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[单项选择]将心理咨询的临床疗法引入教学领域，创立了非指导性教学模式的是（ ）。
A. 罗杰斯
B. 布鲁纳
C. 布卢姆
D. 赞可夫
[单项选择]非指导性教学是以学生为中心的教学方法，在非指导教学中，教师的角色( )。
A. 由指导者变成了促进者
B. 由促进者变成了指导者
C. 由指导者变成了旁观者
D. 有旁观者变成了促进者
[单项选择]非指导性教学属于( )
A. 认知教学理论流派
B. 行为主义教学理论流派
C. 情感教学理论流派
D. 哲学取向的教学理论流派
[单项选择]非指导性教学的精髓是( )。
A. 排除对学习者自身的威胁
B. 给学生安全感
C. 让学生自发地学习
D. 以学生为本
[单项选择]非指导性教学法的首倡者是 ( )
A. 加涅
B. 罗杰斯
C. 布鲁姆
D. 杜威
[单项选择]“非指导性教学模式”的创立者是( )
A. 斯金纳
B. 赞科夫
C. 罗杰斯
D. 布鲁纳
[单项选择]在非指导性教学中，教师所起的作用是
A. 促进作用
B. 领导作用
C. 管理作用
D. 主导作用
[单项选择]提出非指导性教学过程的教育家是( )。
A. 罗杰斯
B. 布鲁纳
C. 斯金纳
D. 奥苏伯尔
[单项选择]中医踩跷疗法临床用于：
A. 骶髂关节扭伤
B. 腰骶关节扭伤
C. 腰椎间盘突出症
D. 肩周炎
E. 腰扭伤
[单项选择]头针疗法临床应用最多的是
A. 神经系统疾病
B. 中枢神经系统疾病
C. 周围神经系统疾病
D. 小儿科疾病
E. 脏腑疾病
