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[单项选择]提出社会学习理论的心理学家是( )
A. 斯金纳
B. 巴甫洛夫
C. 桑代克
D. 班杜拉
[单项选择]提出符号学习理论的心理学家是( )。
A. 布鲁纳
B. 桑代克
C. 班杜拉
D. 托尔曼
[单项选择]人本主义心理学家罗杰斯，提出的学习理论是
A. 认知发现学习理论
B. 联结学习理论
C. 自由学习理论
D. 认知建构学习理论
[单项选择]提出操作性条件反射学习理论的心理学家是( )。
A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 华生
D. 斯金纳
[单项选择]提出“试误说”学习理论的心理学家是( )。
A. 斯金纳
B. 桑代克
C. 巴甫洛夫
D. 布鲁纳
[单项选择]提出“认知发现说”学习理论的心理学家是( )。
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 奥苏贝尔
D. 布鲁纳
[单项选择]格式塔心理学家苛勒提出了学习理论的（）。
A. 顿悟说
B. 试误说
C. 认知地图说
D. 模仿说
[单项选择]尝试一错误说，是早期的联结学习理论代表之一，这一理论是由以下哪位心理学家提出( )
A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 布卢姆
D. 苛勒
[单项选择]观察学习理论是下面哪一位心理学家提出来的( )。
A. 奥苏贝尔
B. 班杜拉
C. 杜威
D. 斯金纳
[单项选择]德国心理学家斯腾提出心理技术学名称是在( )
A. 1932年
B. 1958年
C. 1903年
D. 1912年
[单项选择]格式塔心理学家提出的迁移理论是( )。
A. 共同的要素说
B. 概括原理说
C. 关系转换说
D. 学习定势说
[单项选择]1965年美国心理学家亚当斯提出
A. 期望理论
B. 成就激励论
C. 双因素理论
D. 公平理沦
E. 人类需要层次理论
[多项选择]心理学家列昂节夫提出学习过程的环状模式包括
A. 行动环节
B. 反馈环节
C. 定向环节
D. 检查系统
E. 评价系统
[单项选择]由美国心理学家提出的操作条件作用可解释（ ）
A. 人的态度的学习
B. 人的行为习惯的学习
C. 人的道德品质的学习
D. 上述各项学习
