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[单项选择]以下哪位心理学家认为个体道德成熟的标志是能运用道德原则进行是非判断？（）
A. 皮亚杰
B. 科尔伯格
C. 班杜拉
D. 斯陶布
[单项选择]科尔伯格认为，一个人的道德成熟是指( )。
A. 道德行为习惯的形成
B. 尊重准则和社会公正感两方面
C. 道德信念的形成
D. 能运用道德原则进行是非判断
[单项选择]个体道德的核心部分是（ ）。
A. 道德认识
B. 道德观念
C. 道德情感
D. 道德行为
[单项选择]个体认为一个人的行为正确与否取决于是否受到别人赞扬，是否对别人有帮助。这类个体的道德发展属于（）。
A. 服从与惩罚的定向
B. 朴素的利己主义的定向
C. 社会习俗的定向
D. 秩序和法规的定向
[单项选择]以下哪位医家提出“育婴四法”（）
A. 淳于意
B. 陈文中
C. 万全
D. 钱乙
E. 巢元方
[单项选择]以下哪位科学家绘成了遗忘曲线( )
A. 弗洛伊德
B. 马斯洛
C. 华生
D. 艾宾浩斯
[单项选择]道德认知模式最先是由哪位学者提出的( )
A. 加涅
B. 科尔伯格
C. 班杜拉
D. 皮亚杰
[单项选择]以下哪位是近代科学教育的倡导者( )。
A. 斯宾塞
B. 赫胥黎
C. 爱尔维修
D. 狄德罗
[单项选择]以下哪位名医对气虚发热的辨证及治疗做出了重要贡献
A. 李时珍
B. 华佗
C. 孙思邈
D. 朱丹溪
E. 李东垣
[单项选择]完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（ ）
A. 苛勒
B. 斯金纳
C. 桑代克
D. 布鲁纳
[单项选择]最近发展区的概念是以下哪位心理学家提出来的（）。
A. 维果茨基
B. 加里培林
C. 奥苏伯尔
D. 阿特金森
[单项选择]集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验( )
A. 马卡连柯
B. 加里宁
C. 乌申斯基
D. 赞可夫
[单项选择]个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（）
A. 道德认识
B. 道德修养
C. 道德调节
D. 道德发展
[单项选择]个体在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动，被称为( )。
A. 道德修养
B. 道德选择
C. 道德判断
D. 道德认识
[单项选择]“不愤不启，不悱不发”的教育思想出自以下哪位思想家 ( )
A. 朱熹
B. 孟子
C. 孔子
D. 荀子
[单项选择]以下关于职业道德的说法中，你认为正确的是( )。
A. 任何职业道德的适用范围都是普遍的
B. 职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种强制性的约束机制
C. 职业道德不具有连续性
D. 某一特定行业的职业道德只适用于专门从事本职业的人
