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[单项选择]以下属于小组工作开始阶段社会工作者的任务的是( )。
A. 讨论保密原则和建立契约
B. 促进组员之间的相互认同
C. 解决小组成员之间的冲突，引导和参与小组结构重建
D. 担当好小组领导和引导的角色
[单项选择]下列选项中，属于社会工作者在小组结束阶段的角色的是( )。
A. 资源提供者
B. 使能者
C. 能力的促进者
D. 领导者
[单项选择]小组组员在小组结束阶段所表现的特点是（）。
A. 组员对小组充满了信息和希望
B. 组员关系的亲密程度更高
C. 小组关系结构的弱化
D. 小组的凝聚力大大增强
[单项选择]在小组结束阶段，社会工作者的角色又回到了小组的中心地位。这一点类似于小组的( )阶段。
A. 后期成熟
B. 开始
C. 中期转折
D. 准备
[单项选择]下列选项中，属于小组工作开始阶段社会工作者任务的是（）。
A. 充分理解组员矛盾的两极心理状态
B. 讨论保密原则和建立契约
C. 承担好组织者、鼓励者和统筹者的角色
D. 创造可信赖的环境，促进组员间相互了解，澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构
[单项选择]在小组准备阶段，下列不属于社会工作者的任务是( )。
A. 明确工作目标
B. 选择组员
C. 制定小组规范
D. 申报并协调资源
[单项选择]在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务主要是( )。
A. 促使认知转化为行动
B. 深度剖析、探索自我
C. 处理离别情绪、保持小组经验
D. 确立合理目标、解决问题
[多项选择]为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者需要做好以下哪些工作( )
A. 预先告知服务对象
B. 巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步
C. 与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素，为服务对象结案后独立面对问题做好准备
D. 鼓励服务对象表达结案时的情绪，与其一起探讨结案后的跟进服务
E. 根据服务协议到时即可结束服务
[单项选择]在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要（）。
A. 鼓励成员互相尊重与关怀
B. 重新建构小组关系
C. 协助组员保持小组经验
D. 协助完善小组规范
[单项选择]下面不属于软件设计阶段任务的是
A. 制定软件确认测试计划
B. 数据库设计
C. 软件总体设计
D. 算法设计
[单项选择]以下哪一种能力属于社会工作者的技术能力( )
A. 理解文化现象的能力
B. 遇到问题沉稳冷静的能力
C. 学习新知识的能力
D. 良好的处理人际关系的能力
E. 不以物喜、不以己悲的能力
[单项选择]以下不属于社会工作者需要掌握的学科知识的是（）。
A. 哲学
B. 心理学
C. 自然科学
D. 教育学
E. 社会学
[单项选择]某社会工作者在确定本工作小组的具体目标时，列出了以下几项，其中错误的是( )。
A. 沟通目标
B. 过程目标
C. 实质目标
D. 总目标
[单项选择]以下( )不属于增能取向的社会工作者助人过程。
A. 社会工作者与服务对象建立协同的伙伴关系
B. 维持人与环境这两个工作焦点
C. 重视服务对象的缺陷
D. 以专业伦理为依据，有意识地选择长期处于“缺乏能力”的人或社区为服务对象
