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[单项选择]社区社会工作者冯某拟针对本社区内沉迷于网络的青少年开展小组社会工作，下列行为中，不属于准备阶段应该实施的行为的是( )。
A. 招募及遴选组员
B. 确定工作目标
C. 制订工作计划
D. 制订小组规范
[单项选择]下列不属于结束对话阶段社会工作者需要进行的工作的是( )。
A. 要感谢居民对社会工作者的信任
B. 要总结刚才彼此的谈话
C. 要留下尾巴
D. 要认真倾听对方的谈话
[单项选择]不属于社区工作中巩固阶段对社会工作者的工作要求的是( )。
A. 巩固居民组织
B. 使总体目标得以实现
C. 互助合作
D. 社区教育
E. 防止把注意力过分集中在少数居民带头人身上
[单项选择]下列角色中，不属于社会工作者在小组后期所扮演的是（）。
A. 资源提供者
B. 引导和支持者
C. 能力的促进者
D. 研究者
[单项选择]社会工作者小李主要负责军休社会工作，下列不属于其工作内容的是( )。
A. 协助搭建信息咨询平台
B. 协助依法维护军休干部的合法权益
C. 协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作
D. 协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务
[单项选择]社会工作者对( )的伦理责任不属于社会工作专业伦理的主要内容。
A. 服务对象
B. 同事
C. 国家政党组织
D. 工作机构
[单项选择]以下属于小组社会工作者在小组结束阶段的任务是（）。
A. 协助组员保持已经改变了的行为，并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验
B. 协助维持这一良好的互动模式，并使组员的行为与互动更为有效
C. 协助和鼓励组员进一步的自我表露，更深的自我探索，以获得更深的自我认识
D. 协助组员意识到必须为自己的改变承担责任，并将这种认知转化为实际的行动
[单项选择]下列不属于社会工作者直接服务角色的是（）。
A. 服务提供者
B. 资源争取者
C. 支持者
D. 倡导者
[单项选择]下列不属于社会工作者需要扮演的角色是( )。
A. 使能者
B. 扮演者
C. 联系人
D. 治疗者
E. 倡导者
[单项选择]下列不属于社区照顾模式中社会工作者的工作对象的是（）。
A. 残疾儿童
B. 下岗职工
C. 精神病人
D. 弱智儿童的家长
[单项选择]下列选项中不属于社会工作者对全社会的伦理责任的是( )。
A. 促进社会福利
B. 保障专业的完整性
C. 参加适宜的社会行动
D. 参与解决公共危机事件
[单项选择]在小组工作准备阶段，社会工作者要考虑小组的规模和时间。小组的规模指的是小组的大小，影响小组大小的因素不包括（）。
A. 小组目标
B. 小组组员的经验
C. 探讨问题的性质
D. 有无协同领导者
[单项选择]下列各项不属于社会工作者需要扮演的角色是( )。
A. 使能者
B. 领导者
C. 联系人
D. 倡导者
[单项选择]下列不属于社会工作者社区治安的内容的是( )。
A. 组织开展值班巡逻
B. 社会治安防范知识的宣传
C. 协助有关部门加强对外来人口的管理
D. 向居民提供健康和预防疾病的知识
[单项选择]下列选项中不属于社会工作者能力要求的是( )。
A. 持续学习能力
B. 管理能力
C. 技术能力
D. 文化能力
[单项选择]下列不属于教育实验准备阶段任务的是( )。
A. 选定课题并形成假设
B. 明确实验目的，确定实验的理论框架
C. 选定实验设计的类型，确定控制无关因素的措施
D. 记录实验所获得的资料数据
[单项选择]小冯是一名医务社会工作者，则下列不属于其工作内容的是( )。
A. 对患者进行心理社会评估
B. 对医疗事故进行鉴定
C. 对患者和家属进行情绪疏导
D. 为绝症患者提供临终关怀
[单项选择]以下不属于社会工作者需要掌握的学科知识的是（）。
A. 哲学
B. 心理学
C. 自然科学
D. 教育学
E. 社会学
