更多"认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于解决问题，其理由是 ( "的相关试题:
[单项选择]认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于解决问题，其理由是 ( )
A. 它所要求的心理活动太简单
B. 它不必克服认知障碍
C. 它不是在人的头脑内完成的
D. 它不需要复杂的认知活动
[单项选择]提出解决问题的“顿悟说”的心理学家是（）。
A. 苛勒
B. 杜威
C. 西蒙
D. 桑代克
[单项选择]认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是( )。
A. 它所要求的心理活动太简单
B. 它不必客服认知障碍
C. 它不是在人的头脑内完成的
D. 它不需要复杂的认知活动
[单项选择]不属于认知综合功能的是
A. 记忆力
B. 表达能力
C. 归类能力
D. 注意力
E. 学习概括能力
[单项选择]下列不属于认知过程的选项是
A. 感知
B. 记忆
C. 动机
D. 思维
[单项选择]下列不属于认知治疗基本技术的是
A. 识别自动性想法
B. 识别认知性错误
C. 真实性检验
D. 满灌疗法
E. 认知自控法
[多项选择]下列哪些行为不属于认知？（）
A. 学生在考试之后能准确的预测自己的分数
B. 学生在学习中能举一反三
C. 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
D. 利用复述策略记忆
[单项选择]以下说法中不属于认知治疗流派的“认知”概念的是
A. 对过去事件的评价
B. 对当前行为的功能分析
C. 一个人对某一事件的认识和看法
D. 对未来发生事件的预期
E. 对事情的印象
[单项选择]下列说法中不属于认知心理学观点中认知的概念的是( )。
A. 过去事件的评价
B. 当前行为的功能分析
C. 一个人对某一事件的认识和看法
D. 对未来发生事件的预期
[单项选择]不属于认知理论的学习动机理论是( )。
A. 自由学习理论
B. 自我效能感
C. 成败归因理论
D. 自我价值理论
[单项选择]在做精神状态检查时不属于认知功能检查的是
A. 自知力 B．定向力 C．意识状态
B. 智力
C. 记忆评估
[单项选择]下列各项不属于认知行为治疗技巧的是( )。
A. 合作式的治疗关系
B. 结构化和心理教育
C. 认知重塑
D. 探索—描述—宣泄
[单项选择]不属于认知心理学派的心理学家是( )。
A. 苛勒
B. 魏特海默
C. 布鲁纳
D. 斯特菲
[单项选择]高血压患者教育的学习目标中，不属于认知范畴的是
A. 高血压对机体的危害
B. 高血压的临界血压值
C. 高血压的危险因素
D. 高血压的辅助治疗方法
E. 遵从医嘱的意愿
[单项选择]在加涅的学习结果分类中，不属于认知领域的是( )
A. 言语信息
B. 认知策略
C. 智慧技能
D. 态度
[单项选择]下列哪个不属于皮亚杰认知发展学说的过程
A. 感觉运动期
B. 前运思期
C. 后运思期
D. 具体运思期
E. 形式运思期
[单项选择]不属于元认知策略的是( )。
A. 计划策略
B. 复述策略
C. 监控策略
D. 调节策略
