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[单项选择]儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境。因此对这些环境中的要素进行调整，将一定程度上影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有( )。
A. 发展性
B. 可塑性
C. 探索性
D. 模仿性
[单项选择]儿童心理发展的敏感期也可称为儿童心理发展的（）。
A. 转折期
B. 最佳期
C. 危机期
D. 心理性断乳期
[单项选择]儿童心理发育不包括
A. 语言
B. 思维
C. 情绪
D. 独立性和自我意识
E. 唱歌、音乐、技巧等才能教育
[单项选择]学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理的发展规律。
A. 0～3岁
B. O～6岁
C. O～12岁
D. 0～18岁
[单项选择]下列教育家中，( )注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，这也成为后来强调教育中注重人的发展的思想渊源。
A. 亚里士多德
B. 裴斯泰洛齐
C. 夸美纽斯
D. 杜威
[单项选择]注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一个人是( )。
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 杜威
D. 夸美纽斯
[单项选择]注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是( )。
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 杜威
D. 夸美纽斯
[单项选择]1882年，德国生理学家和实验心理学家( )出版了《儿童心理》一书，该书的出版标志着科学的儿童心理学的诞生。
A. 荣格
B. 普莱尔
C. 斯特恩
D. 冯特
[单项选择]儿童心理测验目的不包括
A. 评价学习成绩
B. 评价儿童心理行为发育水平
C. 评定儿童的社会生活适应能力水平
D. 评估儿童或青少年的智能水平
E. 气质测量和人格测量
[多项选择]儿童心理障碍包括（）。
A. 多动
B. 多余动作
C. 缄默
D. 模仿动作
[单项选择]儿童心理学的创始人是
A. 普莱尔
B. 达尔文
C. 夸美纽斯
D. 霍尔
[单项选择]不属于儿童心理疾病的是
A. 抑郁症
B. 强迫症
C. 注意障碍
D. 焦虑症
E. 癫癎
[单项选择]毕生发展的观点逐渐为人们所接受，发展心理学概念开始被确认并取代了儿童心理学在心理学中的地位，使儿童心理学成为发展心理学的组成部分，是( )。
A. 19世纪后半期
B. 19世纪末20世纪初
C. 20世纪中期以后
D. 20世纪后半期
[单项选择]当前在心理学中，特别是在儿童心理学、教育心理学、社会心理学中应用最多的方法是( )。
A. 自然实验
B. 问卷调查
C. 实验室实验
D. 观察法
[单项选择]科学儿童心理学的奠基人是
A. 达尔文 B．普莱尔 C．柯林渥斯
B. 霍尔
C. 荣格
[单项选择]我国最早的儿童心理研究始于
A. 春秋时期 B．战国时期
B. 19世纪末 D．20世纪三四十年代
C. 20世纪五六十年代
