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[单项选择]图示方法是几何学课程的一种常用方法。这种方法使得这门课比较容易学，因为学生们得到了对几何概念的直观理解，这有助于培养他们处理抽象运算符号的能力。对代数概念进行图解相信会有同样的教学效果，虽然对数学的深刻理解从本质上说是抽象的而非想象的。
上述议论最不可能支持以下哪项判定
A. 通过图示获得直观理解，并不是数学理解的最后步骤。
B. 具有很强的处理抽象运算符号能力的人，不一定具有抽象的数学理解能力。
C. 几何学课程中的图示方法是一种有效的教学方法。
D. 培养处理抽象运算符号的能力是几何学课程的目标之一。
[单项选择]若F和N这两门课都没被选，则下面哪一门课必须在第1天上
A. H
B. L
C. O
D. P
[单项选择]查询每个部门年龄最长者的信息，要求得到的信息包括部门名和最长者的出生日期。正确的命令是
A. SELECT部门名，MIN(出生日期)FROM部门JOIN职工；
B. SELECT部门名，MAX(出生日期)FROM部门JOIN职工；
C. SELECT部门名，MIN(出生日期)FROM部门JOIN职工；
D. SELECT 部门名，MAX(出生日期)FROM部门JOIN职工；
[单项选择]在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好( )
A. 管理型
B. 放任型
C. 专制型
D. 民主型
[单选题]对某市第二中学初中部学生的调查发现，拥有数学学习机人数最多的班也是数学成绩最好的班。因此，利用数学学习机可以提高数学成绩。
A.拥有数学学习机的学生学习数学的积极性和主动性明显提高
B.拥有数学学习机人数最多的班也是最会利用数学学习机的班
C.随着数学学习机性能的不断改善，对提高学生数学成绩的作用越来越明显
D.拥有数学学习机人数最多的班里的同学，更多地利用数学学习机学习数学
[单项选择]在成绩表中要求按“物理”降序排列，并查询前两名的学生姓名，正确的语句是( )。
A. SELECT 姓名 TOP 2 FROM 成绩表 WHERE 物理 DESC
B. SELECT 姓名 TOP 2 FROM 成绩表 FOR 物理 DESC
C. SELECT 姓名 TOP 2 FROM 成绩表 GROUP BY 物理 DESC
D. SELECT 姓名 TOP 2 FROM 成绩表 ORDER BY 物理 DESC
[单项选择]患儿，女，14岁。读书成绩差，经常不完成作业，上课与老师顶撞。父亲对患者的期望要求甚高，考试成绩必须名列前茅，否则拳脚相加。目前患者现在不喜欢与人交流，整天愁眉不展，不去上学等现象，对此适合的心理治疗是（）
A. 家庭治疗
B. 人际关系治疗
C. 认知治疗
D. 电休克治疗
E. 婚姻治疗
[单选题]期末考试结束了,李明同学想⽐较⼀下以往 3次考试⾃⼰的成绩 进步还是退步了,为了直观,他使⽤了图表分析成绩表,最好使⽤哪 种图表( )
A.柱形图
B.条形图
C.线形图
D.饼形图
[多项选择]下列关于权利要求得到说明书的支持的说法哪些是正确的？（）
A. 权利要求概括的技术方案不得超出说明书公开的范围
B. 如果独立权利要求得到说明书的支持，从属权利要求也必然能得到支持
C. 只要将权利要求的技术方案拷贝到说明书中，就可以克服权利要求得不到说明书支持的缺陷
D. 判断权利要求是否得到说明书的支持，应当考虑说明书的全部内容
[单项选择]若要求查找选修“数据库”这门课程的学生姓名和成绩，将使用关系
A. S和SC
B. SC和C
C. S和C
D. S、SC和C
[单项选择]某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入（1），再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（2）。 空白（2）处应选择（）
A. =COUNT（E3：E10，>=60）和=COUNT（E3：E10，<60）
B. =COUNT（E3：E10，">=60"）和=COUNT（E3：E10，"<60"）
C. =COUNTIF（E3：E10，>=60）和=COUNTIF（E3：E10，<60）
D. =COUNTIF（E3：E10，">=60"）和=COUNTIF（E3：E10，"<60"）
[单项选择]致力于提供质量要求会得到满足的信任是( )。
A. 质量控制
B. 质量改进
C. 质量保证
D. 质量管理
[单选题]业务训练扎实，要求实战化训练落实，训练综合成绩达到（）以上。
A.良好
B.优秀
C.及格
D.合格
