更多"在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将"的相关试题:
[多项选择]小组工作结束阶段小组评估的方式主要有()。
A. 社会工作者自评
B. 社会工作者所在机构的评估
C. 组员自评
D. 观察人员的评估
E. 督导的评估
[单项选择]在小组工作的结束阶段,小组最明显的特点是( )。
A. 组员凝聚力大大增强
B. 对小组有较强的认同感
C. 对社会工作者的依赖性
D. 小组关系结构的弱化
[单项选择]在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务主要是( )。
A. 促使认知转化为行动
B. 深度剖析、探索自我
C. 处理离别情绪、保持小组经验
D. 确立合理目标、解决问题
[单项选择]根据小组工作各阶段的工作要求,在小组目标已经达成,小组进入结束期后,社会工作者应( )。
A. 自行果断地解散小组
B. 听任小组自行发展
C. 向组员许诺小组解散后再次相聚
D. 处理好组员的离别情绪
[多项选择]在小组工作结束阶段,小组及组员的特点表现为( )。
A. 家庭式的情感减弱
B. 浓重的离别情绪
C. 小组关系结构的弱化
D. 采取逃避的态度否认小组即将结束的事实
E. 小组关系亲密
[单项选择]小组工作结束阶段,社会工作者对小组工作进行整体的评估时可以采取的评估方式不包括()。
A. 社会工作者自评
B. 组员自评
C. 社会工作机构评估
D. 观察人员或督导的评估
[单项选择]在小组工作结束阶段,社会工作者的角色位置应该( )。
A. 逐渐退至边缘地带
B. 回到中心地带
C. 退缩至副中心
D. 逐渐接近中心
[多项选择]在小组结束阶段,社会工作者扮演( )角色。
A. 领导者
B. 引导者
C. 支持者
D. 组织者
E. 鼓励者
[单项选择]某小组活动即将结束,下列属于社会工作者在最后阶段安排的工作是( )。
A. 应组员要求延长小组,直到组员愿意离开为止
B. 请同事接替自己的工作,以免自己舍不得离开组员
C. 鼓励和帮助有需要的组员寻找支持网络
D. 告诉组员以后不要再来向自己寻求帮助
[单项选择]在小组工作的结束阶段,社会:[作者的主要角色是( )。
A. 引导者和领导者
B. 引导者和支持者
C. 协助者和引导者
D. 领导者和决策者
[多项选择]小组工作结束阶段,组员的自评包括()等内容。
A. 参加小组后有哪些改变
B. 参与小组的目标是否达到
C. 参加小组过程的感受如何
D. 小组的效能如何
E. 参加小组的所获所得
[单项选择]下列选项中,属于社会工作者在小组结束阶段的角色的是( )。
A. 资源提供者
B. 使能者
C. 能力的促进者
D. 领导者
[多项选择]小组工作准备阶段,小组工作计划书的内容包括()。
A. 小组的特征
B. 明确的目的
C. 需要的资源
D. 工作开展的技巧
E. 评估方法
[单项选择]根据小组工作各阶段的工作要求,制订计划的阶段是小组生命周期中的( )。
A. 准备期
B. 初期
C. 中期
D. 后期
[多项选择]在小组工作的准备阶段,小组工作的时间主要包括( )。
A. 工作的持续时间
B. 小组休息的时间
C. 小组聚会的频率
D. 小组开始和结束的时间
E. 每次活动时间的长短
[多项选择]小组工作后期成熟阶段,社会工作者在小组工作中扮演的角色有( )。
A. 资源提供者
B. 控制者
C. 关系协调者
D. 引导和支持者
E. 能力的促进者
[单项选择]小组工作的( )是小组工作不同阶段的目标要求,是不同阶段任务的具体化。
A. 需求目标
B. 沟通目标
C. 过程目标
D. 实质目标