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[多项选择]斯肯伦计划的主张是( )。
A. 组织应结合为一体，不可分崩离析
B. 员工的工作绩效是能力、动机、机遇三者的函数
C. 员工是有能力而且愿意贡献出他们的想法和建议的
D. 效率提高后所增加的获利，应与员工共同分享
E. 员工能自我监督和控制，能主动承担责任，具有创新能力
[多项选择]关于斯肯伦计划，下列说法正确的是( )。
A. 组织应结合为一体，不可分崩离析
B. 员工是有能力而且愿意贡献出他们的想法和建议的
C. 效率提高后所增加的获利，应与员工共同分享
D. 它融合了参与管理和目标管理两种概念
E. 斯肯伦计划中不可缺少的要素：一是设置一个委员会；二是制定一套分享成本降低所带来利益的计算方法
[单项选择]按斯肯普顿孔隙水压力系数理论，下述说法中（）不正确。
A. 对饱和试样而言，孔隙水压力系数B=1
B. 对非饱和试样而言，孔隙水压力系数B=0
C. 一般情况下，孔隙水压力系数A与偏应力增量的变化有关
D. 对孔隙水压力系数A、B的研究主要对黏性土的强度研究具有意义
[单项选择]美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，这种课程评价模式称为（ ）
A. 目标评价模式
B. 背景、输人、过程、成果评价模式
C. 目的游离评价模式
D. 发展性评价模式
[单项选择]主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是（）。
A. 目标评价模式
B. 目的游离评价模式
C. 外观评价模式
D. CIPP评价模式
[单项选择]计划、组织、人事、指挥、协调、报告和预算七职能理论是( )学派的基本主张。
A. 泰罗的科学管理理论
B. 古利克等人的行政管理组织理论
C. 梅奥等人的人际关系理论
D. 西蒙的行政决策理论
[单项选择]孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同的社会背景是( )
A. 社会动荡矛盾尖锐
B. 百家争鸣趋于合流
C. 奴隶制度全面崩溃
D. 封建制度最终确立
[单项选择]计划委员会已经决定同意再开发该市的西区，并且发表了一个论证再开发可行性的报告。莱斯里·约翰斯通是市计划委员会的一名成员，而且从该委员会一成立就已经是了。所以说约翰斯通不可能反对再开发西区。
以下哪个问题的回答将最有助于评价以上论述( )
A. 这篇可行性报告是由独立的顾问团还是由委员会成员撰写的
B. 委员会的决定是否需要它的成员的一致同意
C. 约翰斯通是否也在其他某个不涉及规划、开发等问题的市政委员会中任职
D. 委员会是定期还是就某个开发的问题做出决定时发布报告
[单项选择]（ ）主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活
A. 夸美纽斯
B. 伊斯兰教
C. 杜威
D. 裴斯泰洛奇
[单项选择]商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”，根据他们所处的历史时代，说明他们的主张( )。
A. 都反映了自然经济的实质
B. 都反映了小生产者的要求
C. 都有利于加强封建统治
D. 都有利于加强当时经济的发展
[多项选择]形而上学否定观主张
A. 事物的自我否定
B. 外在力量对事物存在性的消灭
C. 包含肯定的否定
D. 主观、任意的否定
E. 抽象的否定
[单项选择]卢梭主张( )
A. 代议制
B. 君主制
C. 总统制
D. 直接民主制
[多项选择]丙主张买回汽车的主张是否能够得到支持______
A. 能，因为丙是承租人，有优先购买权
B. 能，因为丙是占有人，应优先获得保护
C. 能，因为丙是承租人，丁在卖汽车时没有通知丙
D. 不能，丁处分自己的汽车不需要告知丙
[单项选择]主张集体奖，而不主张个人奖。这是哪种假设的思想（）
A. “经济人”假设
B. “社会人”假设
C. “自我实现人”假设
D. “复杂人”假设
[单项选择]主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是( )的主张。
A. 儒家
B. 墨家
C. 道家
D. 老子
[单项选择]计划按所涉及的时间长短分类，可以分为长期计划、中期计划和短期计划。长期计划往往是战略计划。战略计划是由( )制定的。
A. 基层管理者
B. 中层管理者
C. 高层管理者
D. 操作者
