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发布时间:2023-10-15 05:45:22

[多项选择]对培训进行结果评估的具体方法有(  )。
A. 360度评估
B. 离职率分析
C. 电话访谈法
D. 缺勤率分析
E. 成本效益分析

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[多项选择]对培训进行结果评估的具体方法有( )。
A. 360度评估
B. 离职率分析
C. 电话访谈法
D. 缺勤率分析
E. 成本效益分析
[多项选择]对培训效果进行学习评估的具体方法有(  )。
A. 访谈法
B. 角色扮演
C. 演讲法
D. 行为观察
E. 笔试法
[单项选择]对培训结果进行评估,评估单位应为()。
A. 培训单位
B. 学员的单位主管
C. 培训教师
D. 学员的直接主管
[多项选择]对培训效果进行结果评估的缺点有(  )。
A. 需要花费时间较长
B. 必须取得管理层合作
C. 相关经验少,评估技术不完善
D. 评估带来的压力影响学员学习的积极性
E. 员工的表现多因多果,简单的对比数字意义不大
[多项选择]员工培训评估的具体方法有( )。
A. 测试比较分析法
B. 工作绩效评价法
C. 工作标准对照评价法
D. 同类员工比较评价法
E. 主管或下属意见法
[多项选择]培训评估层次中结果评估的方法包括( )。
A. 任务项目法
B. 角色扮演
C. 个人和组织绩效
D. 成本效益分析
E. 客户与市场调查
[单项选择]结果评估被称为培训效果的( )评估。
A. 第一层级
B. 第二层级
C. 第三层级
D. 第四层级
[多项选择]在对培训项目的结果进行沟通时,应该得到评估结果的人是( )
A. 学员
B. 管理层
C. 学员的同事
D. 培训开发人员
E. 学员的直接经理
[多项选择]属于培训结果评估可量度的指标有()。
A. 安全 
B. 成本 
C. 利润 
D. 销售额 
E. 投资回报率
[单项选择]对培训效果进行行为评估,评估单位应为()。
A. 培训单位
B. 受训者的直接主管
C. 培训教师
D. 受训者的单位主管
[单项选择]对培训效果进行行为评估,评估者应为()。
A. 培训单位
B. 学员的直接主管
C. 培训教师
D. 学员的单位主管
[多项选择]关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法,正确的有()。
A. 结果评估是培训与开发效果评估的最重要内容
B. 结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标
C. 结果评估是组织高管层最关心的评估内容
D. 结果评估只关注硬指标,不涉及工作满意度等方面的软指标
E. 结果评估中的硬指标易于衡量和量化
[单项选择]在培训效果的层级体系中,结果评估的评估内容是( )。
A. 受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等
B. 受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
C. 受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
D. 受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
[单项选择]在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和培训人员的评估不包括( )。
A. 教师的教学经验
B. 管理人员的工作积极性
C. 教师的领导能力
D. 管理人员的合作精神
[多项选择]必须得到培训评估结果的人有()。
A. 学员 
B. 管理层 
C. 培训开发人员 
D. 产品使用客户 
E. 学员的直接经理
[多项选择]对新的培训方式进行效果评估,则评估的侧重点在于()
A. 课程组织
B. 培训教材
C. 教学人员
D. 课程设计
E. 应用效果

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