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[多项选择]具体运算阶段的思维特征有( )。
A. 多维思维
B. 思维的可逆性
C. 去自我中心
D. 命题思维
E. 具体逻辑推理
[多项选择]前运算阶段的思维特征主要有（ ）。
A. 以为外界的一切事物都是有生命的
B. 一切以自我为中心
C. 认知活动具有相对具体性
D. 思维具有不可逆性
E. 有了守恒观念
[单项选择]下列哪个不是具体运算阶段的思维特点( )
A. 思维可逆性
B. 以自我为中心
C. 多维思维
D. 具体逻辑思维
[多项选择]处于具体运算阶段儿童的思维特点是( )。
A. 智慧具有可逆性操作的心理运算能力
B. 能够去中心化
C. 儿童对事物的判断和推理依赖知觉信息
D. 掌握恒等性原则
[多项选择]处于具体运算阶段的儿童的特征包括（）。
A. 获得了守恒概念
B. 可以进行逻辑运算
C. 思维具有可逆性
D. 可以提出问题假设
[多项选择]处于具体运算阶段的儿童具有( )的特征。
A. 获得了守恒概念
B. 思维具有可逆性
C. 可以进行逻辑运算的特征
D. 可以提出问题的假设
[判断题]具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（）
[单项选择]具体运算阶段的年龄是
A. 0～2岁
B. 2～7岁
C. 7～11岁
D. 12～15岁
E. 16～18岁
[填空题]皮亚杰将儿童的认知发展分为四个主要阶段：感知运动阶段、（）、具体运算阶段和形式运算阶段。
[填空题]具体运算阶段（7—11岁）儿童思维发展的标志性特点是（）的形成。
