更多"针对农村教育的问题，提出以“文艺教育攻愚，生计教育攻穷，卫生教育攻弱，"的相关试题:
[单项选择]文艺复兴时期，第一个提出“教育与环境”的观点的教育家是( )。
A. 卡斯底格朗
B. 弗吉里奥
C. 维多里诺
D. 格里诺
[单项选择]苏联教育家（）的教育文艺名著《教育诗》总结了”工学团”的教育经验。
A. 加里宁
B. 马卡连柯
C. 凯洛夫
D. 赞科夫
[单项选择]“生活即教育”是著名教育家（ ）提出的教育主张。
A. 胡适
B. 陶行知
C. 叶圣陶
D. 陈鹤琴
[单项选择]明确提出教育适应自然原则的教育家包括
A. 卢梭、第斯多惠、裴斯泰洛齐、夸美纽斯
B. 亚里士多德、赫尔巴特、杜威、卢梭
C. 洛克、斯宾塞、福禄贝尔、培根
D. 赫尔巴特、赞科夫、福禄贝尔、苏霍姆林斯基
[填空题]教育史上，德国教育家（）率先明确提出了教学具有教育性的观点。
[单项选择]提出“教育即生活”的教育家是（ ）
A. 卢梭
B. 杜威
C. 蒙台梭利
D. 福禄贝尔
[单项选择]提出“教育即生长”的教育家是（）
A. 裴斯泰洛齐
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 科南特
[单项选择]提出“教育即生活”的教育观点的教育家是( )。
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 马卡连柯
D. 柏拉图
[单项选择]教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是( )。
A. 裴斯泰洛齐
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 柏拉图
[单项选择]出版了《普通教育学》，第一个提出要使教育学成为科学的教育家（）
A. 夸美纽斯
B. 鲁宾斯坦
C. 赫尔巴特
D. 第斯多惠
[单项选择]提出“教育即经验的改造”的教育观点的教育家是( )。
A. 柏拉图
B. 马卡连柯
C. 杜威
D. 奥古斯丁
[填空题]20世纪60年代，法国教育家（）提出了终身教育的理论。
[单项选择]提出教育无目的论的美国教育家是( )。
A. 巴格莱
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 康南特
[填空题]首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想的是捷克教育家（），他所著的《（）》标志着教育学成为一门独立的学科。
[单项选择]提出问题解决的五步骤划分法的教育家是( )。
A. 杜威
B. 克劳斯梅尔
C. 戴维·卡茨
D. 华莱士
[单项选择]提出“五育并举”教育主张的近代中国教育家是 ( )
A. 蔡元培
B. 梁启超
C. 陶行知
D. 康有为
