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[单项选择]培训课程体系的内容包括；培训课程体系的名称：（）：培训课程体系设计的目的、目标：培训课程体系中的具体课程名称及简要内容。
A. 具体课程时间和地点
B. 培训课程体系设计的依据
C. 企业培训师
D. 课程考核方式
[多项选择]企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材．依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有：（）.
A. 知识性目标
B. 能力性目标
C. 思想性目标
D. 社会性目标
E. 行为性目标
[多项选择]企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下哪些目标（）
A. 知识性目标
B. 能力性目标
C. 思想性目标
D. 社会性目标
E. 行为性目标
[判断题]在成人学习、成人培训中，培训师和学员都是课程的重要资源。( )
[多项选择]（培训课程教学）大纲文本规定培训课程的主要内容以及培训课时等，它可以分为（ ）
A. 培训课程计划
B. 培训课程内容
C. 教学安排
D. 确定教学方式方法
E. 课程评估
[简答题]
恒丰公司举办了一次为期3天的培训，培训学员20人。为了更好地做好培训工作，培训前用了2天调研，在培训之后一个月，三个月和半年分别进行了3次评估跟踪，每次3天，各部门费用标准如下：培训前期地调研费用1500元/天，讲师费用10000元/天，讲师交通及食宿费用1000元/天，培训场地及设备租赁费1500元/天，教材费100元/人，学员餐费标准每人20元/天，评估费用800元/天，培训学员的误工费3000元/天，培训部门管理费用200元/天。
请用资源需求模型计算不同阶段的培训成本。
[多项选择]培训课程设置要素包括（ ）
A. 内容与范围
B. 顺序
C. 培训技能
D. 时间分配
E. 指导方案
[多项选择]下列属于培训课程分析中课程目标分析的是( )。
A. 学员分析
B. 教师分析
C. 任务分析
D. 课程目标分析
E. 课程方法分析
[单项选择]培训课程与学科性课程区别有______
A. 培训课程的目标大都是综合性的
B. 培训课程评价以考为主
C. 培训课程周期比学科性课程周期要短
D. 培训课程一般以讲为主
[多项选择]设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。
A. 适应多样化的学员背景
B. 满足学员在时间方面的需求
C. 使学员掌握生产技术和技能
D. 选择相同难度的课程内容进行组合
E. 缺少什么培训什么，需要什么培训什么
[单项选择]培训课程体系设计基本要素是：（）、课程内容的确定、课程结构体系的构建。
A. 确定课程体系设计原则
B. 确定课程体系设计流程要素
C. 设定课程体系目标
D. 确定课程体系设计人员要素
[多项选择]培训课程与学科性课程的区别有______
A. 培训课程的目标大都是综合性的
B. 培训课程的时效性更加突出
C. 培训课程的内容安排多以技能结构的逻辑为序
D. 培训课程一般以讲为主以课本为主
[单项选择]课程内容存在的前提，也是培训课程开发的( )。
A. 内在动力
B. 外在动力
C. 核心动力
D. 开发动力
[多项选择]培训课程教学大纲是对某项课程或某一课程体系，以纲要的形式提出的（），是编写培训教材、确定教学目的等的指导性文件。
A. 统一要求
B. 教学时间
C. 具体规定
D. 教学方法
E. 教学任务
[多项选择]培训课程分析主要包括( )。
A. 课程目标分析
B. 课程对象分析
C. 培训环节分析
D. 培训对象分析
E. 培训目标分析
[多项选择]培训课程开发的原则为（ ）
A. 一致性原则
B. 系统性原则
C. 技能性原则
D. 操作性原则
E. 针对性原则
