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[简答题]运用公平理论，结合实际论述如何有效激励组织成员。
[简答题]请运用有关理论知识，结合本案阐述该原则背后的法理精神。
[简答题]结合斯金纳的强化理论，谈谈管理者应该如何正确运用惩罚。
[简答题]结合教育教学实际并运用有关动机理论，分析如何激发学生的学习动机。
[简答题]结合实际，运用马克思主义关于人的价值理论，谈谈对奉献精神的理解。
[单项选择]工程项目的( )需要运用项目管理的理论和方法结合具体工程项目的特点寻求解决实际问题的最佳途径。
A. 管理诊断
B. 技术诊断
C. 综合诊断
D. 专题诊断
[判断题]实习作业法的优点在于，通过将书本知识运用于实际，把理论与实践结合起来，并且在这样的过程中有效提高各种能力。( )
[简答题]
结合所学知识和原理分析材料并回答问题。
运用所学知识分析下列命尾：
[简答题]如何在理论上解决乙无法取得酬劳的矛盾请结合悬赏广告的性质展开论述。
答题要求：
1．运用掌握的法学知识阐释你的观点和理由。
2．说理充分，逻辑严谨，语言流畅，表达准确。
3．不少于600字。
[单项选择]我国古代有一位学者，运用阴阳五行、“天人合一”的理论，为君主专制统治提供了“天命攸（所）归”的神学依据。该学者应该是（ ）
A. 韩非子
B. 孟子
C. 董仲舒
D. 朱熹
[简答题]下面是一位学生考试结束后的自我感受，请结合新课程改革，运用教育评价的相关理论，对这一案例中教师的做法进行评析。 “考试的时候，我很紧张。不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了，心里便好受多了。我认真地做卷子，老师把卷子发下来分析试卷，一看自己是72分，及格了，有进步了，心里很高兴，还不错。可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看是72分，是第48名，全班倒数第四。我的头立即低了下去，我考得再好也考不过人家，我总是失败，哎！”
[简答题]双因素理论的内容是什么？管理者如何运用该理论来有效地激励员工？
[多项选择]对积的诊断为排除恶性病变必须结合
A. B超
B. CT
C. MRI
D. 病理组织活检
E. X线
[单项选择]将运用于企业管理的Controlling理论运用于建设项目管理，逐步形成了( )模式。
A. 施工总承包管理
B. 施工联合体与施工合作体承包
C. 项目管理承包商
D. 项目总控制
