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[填空题]柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，而皮亚杰采用的是（ ）故事法。
[简答题]判断并改正：皮亚杰采用“两难故事法”研究儿童道德判断的发展。
[单项选择]科尔伯格研究道德发展的方法是
A. 对偶故事法
B. 道德两难故事法
C. 临床法
D. 心理测验法
[单项选择]柯尔伯格研究道德发展的方法是( )。
A. 对偶故事法
B. 道德两难故事法
C. 临床法
D. 心理测验法
[判断题]依据柯尔柏格的道德认知模式进行道德教育，主要用的是道德两难故事法。（）
[单项选择]运用“对偶故事法”研究道德发展的心理学家是（）。
A. 皮亚杰
B. 奥斯古德
C. 柯尔伯格
D. 维果茨基
[单项选择]采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是______。
A. 华生
B. 加涅
C. 柯尔伯格
D. 皮亚杰
[单项选择]柯尔伯格研究道德所采用的方法是（）。
A. 对偶故事法
B. 道德两难故事法
C. 投射法
D. 问卷法
[单项选择]皮亚杰研究道德所采用的方法是（）。
A. 对偶故事法
B. 道德两难故事法
C. 投射法
D. 问卷法
[填空题]柯尔伯格是美国现代心理学家，20世纪50年代他最先采用（）研究儿童的道德发展，提出儿童道德发展阶段理论。
[单项选择]采用道德两难故事法对道德发展进行研究的心理学家是( )
A. 皮亚杰
B. 哈特
C. 科尔伯格
D. 戴蒙
[简答题]认知性道德发展模式实施的方法和策略有哪些
