[简答题]简述3～6岁儿童记忆发展的特点。

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[简答题]简述小学儿童记忆发展的特点。

[多项选择]小学儿童记忆发展的特点是( )。
A. 小学三、四年级，意义识记占主导地位
B. 以具体形象的记忆为主逐步发展到对词的抽象记忆
C. 日常生活经验主要来自无意识记
D. 抽象记忆能力得到不断发展

[简答题]1－3岁儿童记忆发展的特点是什么？

[简答题]根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点，并结合自己的教学经验谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。(要求至少解释清楚两种长时记忆的遗忘理论)

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[填空题]童年期儿童心理发展的特点表明，小学生记忆的主要方式是（）记忆。

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[简答题]请阐述学前儿童记忆发展的趋势。

[多项选择]婴儿的记忆发展特点是( )。
A. 婴儿记忆以无意识记为主，有意识记刚刚萌芽
B. 婴儿能再认隔几天、几十天、几个月的事物
C. 2岁左右的婴儿已表现出最初的回忆能力
D. 意识到记忆策略的重要性

[简答题]简述婴儿记忆发展的特点。

[简答题]简述幼儿记忆的发展特点。

[填空题]小学儿童记忆的发展表现在（）和（）的发展与（）的发展。

[简答题]幼儿的记忆发展有哪些特点

[多项选择]幼儿记忆发展的特点是( )。
A. 幼儿的记忆容量不断增加
B. 无意识记与有意识记不断发展
C. 机械记忆与意义记忆不断发展
D. 记忆策略的初步形成

[简答题]简述学前儿童能力发展的特点。

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