更多"教学技能训练应当成为师范生的必修课，但是在职教师可以通过教学实践来掌握"的相关试题:
[判断题]教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。（）
[简答题]教师在日常的教学工作中应如何训练自己的教学技能？
[判断题]教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。
[简答题]教师除了应当明确教学语言的结构，熟练掌握教学语言技能之外，在运用教学语言时还应当遵循哪些基本原则
[判断题]良好的教学技能只有通过专门的训练才能形成。
[判断题]课堂教学技能是整个教学技能的核心。（ ）
[判断题]高中英语课程采用必修课与选修课相结合的课程设置模式。必修课程共10个学分，按模块顺序开设。学生修满10个必修学分，达到七级目标要求及达到英语学科的高考要求。
[判断题]所谓选修课，是一种对必修课起辅助作用的补充性课程。（）
[判断题]教学语言技能是整个教学技能的核心。 （ ）
[单项选择]注册造价工程师继续教育分为必修课和选修课，每一注册有效期各为( )学时。
A. 24
B. 30
C. 36 D．60
[填空题]借助摄像机、录像机等训练师范生或在职教师教学技能的一种小型教学活动，称为______。
[单项选择]德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。
A. 生产力和科技发展水平
B. 社会政治经济的需要
C. 文化传统
D. 教育者的身心发展规律和水平
[判断题]注册房地产估价师继续教育分为必修课和选修课，每一注册有效期各为60学时。( )
[单项选择]注册测绘师继续教育的一个注册期内，一共需要（）学时，分必修课（）学时和选修课（）学时。
A. 120，60，60
B. 60，30，30
C. 90，45，45
D. 60，60，0
