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[填空题]简单的活动最佳动机水平（）；复杂的活动最佳动机水平（）；适中的活动最佳动机水平（）。
[填空题]简单的活动最佳动机水平高；复杂的活动最佳动机水平______；适中的活动最佳动机水平中等。
[单项选择]根据耶基斯-多德森定律，随着任务难度的加大，最佳动机水平有______的趋势。
A. 下降
B. 上升
C. 先降后升
D. 先升后降
[填空题]最佳学习效果的动机水平会因任务的难易程度而有所不同，任务难度大的时候，动机水平相对（）点，有利于任务的完成。
[单项选择]成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平
A. 20%
B. 30%
C. 50%
D. 70%
[单项选择]在（）中，最佳动机水平偏高。
A. 中等难度的活动
B. 简单容易的活动
C. 难度较大的活动
D. 复杂程度高的活动
[单项选择]根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想学习动机的最佳水平一般应该（ ）
A. 极高
B. 偏高
C. 中等
D. 偏低
[判断题]强的动机水平促进效率，低的动机水平降低效率。 ( )
[填空题]从动机的生理基础来看，动机最佳水平应是______程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。
[填空题]13，动机最佳水平应是______程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。
[填空题]最有利于学习效果提高的动机水平为_____的动机激起水平。
[单项选择]如果说在一般女生中由于文化水平低，抱负水平低，因而成就动机和回避动机水平都相对较低的话，那么在青年女性和知识女性中回避成就动机则显得比较突出。这意味着 ( )。
A. 大多数人都有对成就和成功的追求
B. 男性的成就动机高于女性
C. 女性文化水平和抱负水平都较低
D. 青年女性和知识女性中仍有不少人存在着避免成功、害怕成功的动机
