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发布时间:2024-01-24 04:56:03

[判断题]强的动机水平促进效率,低的动机水平降低效率。 ( )

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[判断题]动机水平与效率呈U形关系。 ( )
[填空题]简单的活动最佳动机水平();复杂的活动最佳动机水平();适中的活动最佳动机水平()。
[填空题]简单的活动最佳动机水平高;复杂的活动最佳动机水平______;适中的活动最佳动机水平中等。

[单项选择]每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有( )的趋势。
A. 逐渐降低
B. 逐渐上升
C. 迅速上升
D. 保持不变
[判断题]动机强度与工作效率是呈正相关关系,动机强度提高工作效率就越高,反之,动机强度越低则工作效率也越低。
[填空题]最有利于学习效果提高的动机水平为_____的动机激起水平。
[填空题]最佳学习效果的动机水平会因任务的难易程度而有所不同,任务难度大的时候,动机水平相对()点,有利于任务的完成。
[判断题]学习动机程度与学习效率成正比,学习动机越强,效率越高。()
[单项选择]根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想学习动机的最佳水平一般应该( )
A. 极高
B. 偏高
C. 中等
D. 偏低
[单项选择]根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想取得好成绩,学生学习动机的最佳水平一般应该()。
A. 极高
B. 偏高
C. 中等
D. 偏低
[简答题]如何才能激发学生的学习动机,促进学生的全面发展
[单项选择]在()中,最佳动机水平偏高。
A. 中等难度的活动
B. 简单容易的活动
C. 难度较大的活动
D. 复杂程度高的活动
[单项选择]成就动机理论的研究表明,成功概率约为以下哪个数值的学习任务,最有利于激发学生达到最佳动机水平
A. 20%
B. 30%
C. 50%
D. 70%
[多项选择]绩效评价提高员工的动机水平主要通过______。
A. 工资细分
B. 提高员工对组织的承诺
C. 提高员工对组织的满意感
D. 目标设定
E. 绩效工资
[简答题]有人说:“动机水平越高,学习效果越好。”
[简答题]联系教学实际谈一谈如何根据作业难度,恰当控制学生的动机水平。

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