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[单项选择]成就动机理论的研究表明,成功概率约为以下哪个数值的学习任务,最有利于激发学生达到最佳动机水平
A. 20%
B. 30%
C. 50%
D. 70%
[填空题]简单的活动最佳动机水平();复杂的活动最佳动机水平();适中的活动最佳动机水平()。
[填空题]简单的活动最佳动机水平高;复杂的活动最佳动机水平______;适中的活动最佳动机水平中等。
[填空题]最有利于学习效果提高的动机水平为______的动机激起水平。
[单项选择]每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有( )的趋势。
A. 逐渐降低
B. 逐渐上升
C. 迅速上升
D. 保持不变
[单项选择]根据耶克斯-多德森定律,最有利于激发学习动机、提高学习效率的是( )。
A. 动机水平适中
B. 动机水平较低
C. 动机水平很高
D. 动机水平很低
[单项选择]根据耶克斯多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是______。
A. 动机水平适中
B. 动机水平较低
C. 动机水平很高
D. 动机水平很低
[单项选择]根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是______。
A. 动机水平适中
B. 动机水平较低
C. 动机水平很高
D. 动机水平很低
[单项选择]在()中,最佳动机水平偏高。
A. 中等难度的活动
B. 简单容易的活动
C. 难度较大的活动
D. 复杂程度高的活动
[单项选择]一般情况下,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
A. 高等
B. 中等
C. 一般
D. 低等
[单项选择]当活动难度较大时,有利于提高活动效率的动机强度为______
A. .低
B. 中等偏低
C. 中等偏高
D. .高
[填空题]耶基斯—多德森定律表明:动机水平______,最有利于激发______。