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[单项选择]培训效果的问卷调查评估不适用于（）。
A. 了解学员偏爱的学习方法
B. 让学员清楚了解自己的差距和不足
C. 检查培训目标与工作任务的匹配度
D. 评价学员在工作中对培训内容的应用情况
[单项选择]培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查法了解的信息是（）
A. 了解学员偏爱的学习方法
B. 让学员清楚了解到自己的观念
C. 检查培训目标与工作任务的匹配度
D. 评价学员在工作中对培训内容的应用情况
[多项选择]主要用于群体干预短期效果评估的指标有（）
A. 知识的知晓率
B. 死亡率降低
C. 态度的转变率
D. 患病率降低
E. 行为的改善率
[多项选择]根据所给信息，完成下面的问卷调查。
提示：假设你是暑假英语口语培训班EN008班学员，(男，23)，接受了120学时的培训，你对本次培训的教学方法，教学效果感到满意，建议开班前进行测试，根据成绩分班教学，增加"英语角"活动次数并派教书参加，安排班车，以便学员外出购物，同时适当补充所提建议的理由。
参考词汇：学员traince；班车 shuttle bus
Questionnaire
1. Your Personal Data
Class No: ______ SEX: ______
Class Hours: ______ Age: ______
2. Your Comments
[单项选择]在评估培训效果时，（）用于评估投资大、培训效果对企业发展影响较大的项目。
A. 访谈法
B. 问卷调查法
C. 观察法
D. 电话调查法
[多项选择]培训与开发效果评估中的层次评估模型的评估内容包括（）。
A. 工作过程评估
B. 结果评估
C. 学习评估
D. 反应评估
E. 投资成本评估
[单项选择]在培训效果评估的层级体系中，反应评估的评估内容是（）
A. 受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等
B. 受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
C. 受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
D. 受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
[单项选择]风险紧迫性评估多用于（）中。
A. 风险识别
B. 定性风险分析
C. 定量风险分析
D. 风险应对
[单项选择]用于疼痛治疗前后效果测定对比的疼痛程度评估工具为
A. 文字描述评定法
B. 视觉模拟评分法
C. 面部表情图
D. 数字评分法
E. WHO的疼痛分级标准进行评估
[单项选择]在工作分析效果评估资料的收集方法中，通过观察为工作分析效果评估提供第一手研究资料的资料收集方法是（）
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 历史资料研究法
[单项选择]选择评估标准是工作分析效果评估方案制定中的（）
A. 第一个环节
B. 第二个环节
C. 第三个环节
D. 第四个环节
[单项选择]对变更效果的评估是变更管理中非常重要的一环。（）不属于变更效果评估的内容。
A. 项目基准是评估依据
B. 是否达到了变更提出时的要求
C. 在干系人间就变更达成共识
D. 评估变更的效率和效果
[多项选择]项目核准咨询也不完全用于传统的项目评估，还用于（）评估。
A. 由项目的内部条件评价转变到项目外部影响评价
B. 由项目的微观层次分析上升到国家和地区的宏观层次
C. 工程咨询领域必须全面更新咨询理念
D. 工程咨询领域必须全面更新咨询方法
E. 工程技术分析为主变为以经济、社会分析为主
[多项选择]培训效果评估的内容包括（）
A. 培训的综合效果
B. 培训报告完成情况
C. 培训目标达成情况
D. 培训计划执行情况
E. 培训工作者的绩效
[多项选择]培训效果评估的作用包括（）
A. 可以检查出培训的费用效益
B. 可以客观地评价培训者的工作
C. 可以为管理者决策提供所需的信息
D. 可以对培训效果进行正确合理判断
E. 可以找出不足，发现新的培训需求
[单项选择]在培训效果评估的层次体系中，第三级评估是（）
A. 行为评估
B. 学习评估
C. 反应评估
D. 结果评估
[单项选择]在培训效果评估的层级体系中，第一级评估是（）
A. 行为评估
B. 学习评估
C. 反应评估
D. 结果评估
