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[多项选择]奥苏伯尔提出的同化模式是（）。
A. 下位学
B. 上位学习
C. 先行组织者
D. 组合学习
[判断题]奥苏伯尔主张学生应进行有意义的发现学习。
[单项选择]奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）。
A. 机械学习与意义学习
B. 接受学习与发现学习
C. 技能学习与知识学习
D. 概念学习与规则学习
[单项选择]奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（ ）。
A. 痕迹衰退说
B. 干扰说
C. 同化说
D. 动机说
[填空题]奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为______和______。
[单项选择]奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其实质是______。
A. 强调直观教学
B. 强调新知识与学生认知结构中原有知识建立适当的联系
C. 引导学生的发现行为
D. 激发学生的学习动机
[简答题]流派：
教育学家桑代克创立联结说，格式塔创立场论，勒温创立完形说，奥苏伯尔创立了认知发现说。
[多项选择]影响心肌耗氧量的三个主要因素（）。
A. 血容量
B. 心室内压
C. 心肌收缩力
D. 心率
E. 冠状动脉灌注压
[单项选择]奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）
A. 结构性、可操作性和可辨别性
B. 稳定性、可利用性和结构性
C. 可操作性、可利用性和结构性
D. 可利用性、可辨别性和稳定性
[不定项选择]环境影响评价的工作程序可以分为三个主要阶段（）。
A. 准备阶段
B. 正式工作阶段
C. 预测评估阶段
D. 环境影响报告编制阶段
[单项选择]城市对区域经济发展的影响，主要表现在（）的影响三个方面。
A. 产业、市场和技术经济水平
B. 投资、市场和技术经济水平
C. 投资、产业和技术经济水平
D. 投资、市场和产业水平
[单项选择]影响课程发展的三个主要外部因素是知识、社会要求与条件和（）。
A. 经济
B. 学校
C. 教师
D. 学生
[单项选择]目前认为影响乳癌预后的最主要因素（）
A. 乳癌的分期
B. 正确的乳癌综合治疗
C. 乳癌的生物学特性
D. 乳癌患者的年龄
E. 乳癌早期诊断，早期治疗
[单项选择]决定局域网特性的主要因素一般认为有三个，分别是（）。
A. 传输介质、差错检测方法和网络操作系统
B. 通信方式、同步方式和拓扑结构
C. 传输介质、拓扑结构和介质访问控制方法
D. 数据编码技术、介质访问控制方法和数据交换技术
[单项选择]具体影响软件维护的因素主要有三个方面，以下小属于这三个方面的是______。
A. 系统的规模
B. 系统的年龄
C. 系统的结构
D. 系统的效益
