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[判断题]任何一种民事法律关系都包含主体、客体和内容等要素，缺一不可。( )
[判断题]认识是主体对客体的能动反映，表现在：认识活动是一种主体与客体间的反映与被反映关系，是模写和选择的统一。( )
[单项选择]“认识是主体对客体的能动反映”。这是一种（）
A. 辩证唯物主义认识论观点
B. 机械唯物主义认识论观点
C. 主观唯心主义认识论观点
D. 客观唯心主义认识论观点
[单项选择]“认识是主体对客体的直观反映”，这是一种（）
A. 主观唯心主义先验论观点
B. 客观唯心主义先验论观点
C. 形而上学唯物主义认识论观点
D. 辩证唯物主义认识论观点
[单项选择]（）是依据客体对于主体的重要性，对客体进行价值评判和选择的一种标准。
A. 价值观
B. 世界观
C. 人生观
D. 爱情观
[单项选择]下列( )是依据客体对于主体的重要性，对客体进行价值评判和选择的一种标准。
A. 价值观
B. 世界观
C. 人生观
D. 爱情观
[判断题]法律关系的三要素是指主体、客体、内容。( )
[判断题]经济法律关系包括经济法律关系的主体、客体和内容。( )
[判断题]税收法律关系由权利主体、客体和法律关系内容三方面构成。 ( )
[单项选择]主体和客体最基本的关系是
A. 实践关系
B. 认识关系
C. 价值关系
D. 审美关系
[单项选择]儿童的认知结构(包括语言结构)来源于主体和客体之间的相互作用，主体作用于客体的活动和动作是一切知识的源泉。此观点属于（）。
A. 先天论的语言学习模式
B. 认知相互作用论的语言学习模式
C. 行为主义的语言学习模式
D. 社会相互作用论的语言学习模式
[多项选择]客体是与主体相对应的概念，客体( )。
A. 就是客观事物
B. 是纳入到人的对象性活动中的客观事物
C. 是主体活动所指向的客观事物
D. 可分为自然形式的客体、社会形式的客体和精神形式的客体
[多项选择]主体和客体的关系表现为（）
A. 实践关系
B. 制约关系
C. 认识关系
D. 对立关系
