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[单项选择]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。
A. 白板说
B. 做中学
C. 儿童中心主义
D. 实质教育派
[判断题]实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威，其代表作是《民主主义与教育》。
[填空题]杜威认为教学过程是“______”的过程。它以新的______和______作为教学理论的基础。
[单项选择]根据美国教育家杜威的教学理论，教学过程可分为（）
A. 模仿、理论、练习三个阶段
B. 明了、联想、系统、方法四个阶段
C. 困难、问题、假设、验证、结论五个阶段
D. 激发、感知、理解、巩固、运用、检查六个阶段
[单项选择]从“做中学，”“从经验中学”的唯心论经验出发，认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增长过程的学者是（）。
A. 杜威
B. 洛克
C. 贝克
D. 卢梭
[单项选择]在杜威看来，教学过程的实质是______。
A. 将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B. 从儿童现有的生活经验出发，引导儿童不断前进和发展
C. 掌握知识、发展能力与培养品格的有机结合
D. 教师的教与学生的学的矛盾运动
[单项选择]在教学方面，杜威认为最理想的教育形式是（）。
A. 义务教育
B. 高等教育
C. 职业教育
D. 劳动教育
[单项选择]实用主义的教育家及代表作品是______。
A. 布鲁纳《教育过程》
B. 杜威《民主主义与教育》
C. 赞科夫《教育与发展》
D. 凯洛夫《教育学》
[填空题]德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和( )的过程.
[填空题]赫尔巴特试图以心理学“______”原理来说明教学过程。认为教学过程是新旧观念的联系和______的过程。
[单项选择]美国教育家杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。他说：“生活就是发展，而不断发展，不断成长，就是生活。”因此，最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。
这段话作者要表达的中心思想是( )。
A. 教学论是一个十分重要的组成部分
B. 他是赞同“儿童中心”思想的
C. 教育的目的就在教育的过程之中，“教育即生活”
D. 强调了教师的社会职能
[简答题]关于欧美教育流派：
杜威提出的“从做中学”、“从经验中学”是把个人直接经验与人类间接经验对立了起来。
[单项选择]赫尔巴特认为教学过程可分为、联想、系统和方法四阶段（）
A. 分析
B. 综合
C. 明了
D. 综合
[填空题]赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的______和______的过程。
