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[单项选择]角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中（）
A. 认知发展水平
B. 组织能力的发展水平
C. 确立游戏主题的发展水平
D. 社会性发展水平
[单项选择]角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（ ）
A. 认识发展水平
B. 社会性发展水平
C. 情感发展水平
D. 身体发展水平
[简答题]大班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些？
[简答题]小班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些？
[简答题]中班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些？
[判断题]表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。
[简答题]某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容。
[单项选择]（ ）幼儿角色意识强烈，游戏中往往喜欢争当同一角色。
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
[填空题]幼儿对游戏的假象表现在：对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是（）（）（）幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动
[单项选择]受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）
A. 按儿童在游戏中的体验形式分类
B. 按游戏的教育作用分类
C. 按儿童的认知发展分类
D. 按儿童在游戏中的社会行为表现分类
[单项选择]（）迅速发展是幼儿学习的基础。
A. 语言能力
B. 模仿能力
C. 认识能力
D. 特殊能力
[单项选择]幼儿游戏的基础与源泉是（ ）。
A. 生活经验
B. 教师引导
C. 同伴引导
D. 家长指导
[简答题]举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展角色游戏?
[填空题]我国根据游戏在幼儿教育中的作用，将游戏分为（）和（）。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
[填空题]幼儿游戏的结构要素包括（）、（）、游戏角色、游戏情节。
[单项选择]在幼儿的个体发展中，（ ）是幼儿一切发展的基础和前提。
A. 生命的健康存在
B. 良好的个性品质
C. 积极向上的精神
D. 开发幼儿智力
[单项选择]教师利用角色身份参与幼儿游戏属于（）
A. 合作式参与
B. 平行式参与
C. 真实发言人参与
D. 指导式参与
