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[简答题]简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。
[填空题]文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以()为中心的教育活动,并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。
[判断题]人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。
[判断题]文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
[填空题]文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近(),体现的人文主义精神比较宽泛。
[简答题]美国主义教育运动中普通教育职业化对美国教育管理体制的影响。
[单项选择]15世纪末,意大利人文主义教育实践形式主义化的标志是().
A. 西塞罗主义
B. 昆体良主义
C. 新托马斯主义
D. 新柏拉图主义
[多项选择]下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A. 维多利诺
B. 拉伯雷
C. 莫尔
D. 康帕内拉
E. 夸美纽斯
[填空题]在教学方法上,文艺复兴时期人文主义教育反对()主义的强迫注入。
[填空题]人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着()的方向发展。
[填空题]()是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。
[填空题]()是文艺复兴时期尼德兰著名的人文主义教育家。
[判断题]人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。
[单项选择]企业文化的本质特征除()特征和人文特征、民族特征。
A. 管理学
B. 心理学
C. 文化学
D. 社会学
[单项选择]埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的()人文主义教育家。
A. 英国
B. 法国
C. 尼德兰
D. 意大利