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[单项选择]进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
A. 托夫勒
B. 杜威
C. 马斯洛
D. 罗杰斯
[填空题]实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家()。
[简答题]简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。
[单项选择]20世纪初实用主义教育学的代表人物是( )。
A. 凯洛夫
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 赞柯夫
[填空题]实用主义教育思想的主要代表人物是( ),著有《我的教育信条》与《民主主义与教育》等著作。
[填空题]强调在集中中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是()。
[单项选择]20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()
A. 杜威《民本主义与教育》
B. 赞可夫《教学与发展》
C. 凯洛夫《教育学》
D. 赫尔巴特《普通教育学》
[单项选择]二十世纪初,美国实用主义教育学的代表人物和作品是( )
A. 夸美纽斯的《大教学论》
B. 赫尔巴特的《普通教育学》
C. 洛克的《教育漫话》
D. 杜威的《民主主义与教育》
[单项选择]进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是()
A. 桑代克
B. 华虚朋
C. 克伯屈
D. 帕克
[填空题]文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以()为中心的教育活动,并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。
[填空题]强调科学知识最有价值,提倡科学教育的科学主义教育思想的代表人物是:()和()。
[判断题]文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
[填空题]实用主义教育思想的主要代表人物是杜威,著有()与()等著作。
[简答题]资本主义教育较之于封建教育进行了哪些重大改革?
[简答题]维也纳古典乐派的代表人物及其主要作品,巴洛克时期音乐的代表人物有哪些.