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[单项选择]关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）。
A. 定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
B. 有意注意的发展先于无意注意的发展
C. 定向性注意的发生先于选择性注意的发生
D. 随着年龄的增长，选择性注意的范围逐渐扩大，定向性注意的范围逐渐缩小
[单项选择]以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法，正确的是（）
A. 3岁儿童仅能辨认上下方位
B. 3岁儿童开始辨认前后方位
C. 4岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位
D. 5岁儿童能达到完全正确地辨认上下、前后、左右方位的水平
[单项选择]关于学前儿童感知能力发展趋势的说法中不正确的是（）
A. 从无意性向有意性发展
B. 从冲动性向思考性的方向发展
C. 笼统的、未分化的向精细的方向发展
D. 整体与部分从统一到分离
[单项选择]关于学前儿童言语发育，不正确的叙述（）。
A. 学龄前期是儿童学习语言的最佳时期
B. 词汇数量不断增加，词汇的内容不断丰富
C. 逐步掌握语法结构
D. 语言表达能力进一步发展
E. 从内部语言逐步向外部语言过渡
[单项选择]关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。
A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
B. 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
C. 学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成
D. 学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
[单项选择]关于学前儿童言语的发展，正确的表述是（）。
A. 理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后
B. 理解语言和语言表达同时同步产生
C. 语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后
D. 理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的
[单项选择]在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。
A. 做好充分的准备
B. 接纳学前儿童在学习上的差异
C. 与教师共同配合
D. 做好精神准备
[填空题]苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布（），是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。
[单项选择]关于大班学前儿童的角色游戏的特点，下列表述正确的是（）。
A. 没有明确的主题，往往重复某个同样的动作
B. 处于社会性游戏阶段
C. 处于平行游戏阶段
D. 能主动在角色游戏中反映多种多样的生活
[单项选择]对学前儿童进行语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握（）。
A. 口头语言
B. 书面语言
C. 内部语言
D. 普通话
[单项选择]对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和（）社会适应性等方面的良好发展。
A. 性格上
B. 情绪上
C. 心理上
D. 精神上
[单项选择]学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是（）
A. 具体形象性和随意性
B. 具体形象性和不随意性
C. 直觉行动性和随意性
D. 直觉行动性和不随意性
[填空题]所谓学前特殊儿童，是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童，以及（）的儿童。
[填空题]近年来，随着学前儿童音乐教育科学研究的不断深入，提高音乐教育内容的（），正日益成为学前儿童音乐教育工作者的自觉行动。
[单项选择]学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一样的，一般可以分解为3个不同的层次，下列不属于这3个层次之一的是（）。
A. 终期目标
B. 年龄阶段目标
C. 前期目标
D. 活动目标
