更多"学习幼儿心理学的现实意义"的相关试题:
[简答题]幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?
[多项选择]幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用。
A. 描述
B. 解释
C. 预测
D. 控制
[单项选择]（）不是教育心理学必须学习的心理内容
A. 学习方法
B. 学生的学习
C. 学习迁移
D. 学习动机
[填空题]我国教育心理学家主张把学生的学习分为（）的学习、（）的学习和行为规的学习。
[判断题]学习的分类：(1)我国心理学家的分类：知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类：信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习
[判断题]桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。
[简答题]认知心理学的学习意义。（或为什么一定要了认知或认知心理学？）
[填空题]我国心理学家主张把学习分为：知识的学习、_____、行为规范的学习。
[单项选择]美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为（ ）
A. 学习策略
B. 学会学习
C. 认知策略
D. 元认知策略
[多项选择]学习大学心理学的意义有（）
A. 有助于提高教学质量；
B. 有助于培养学生良好的道德品质和发展个性；
C. 有助于维护师生心理健康；
D. 有助于提高学校管理效能；
