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[简答题]教师学习心理学的理论意义与实践意义是什么？
[简答题]幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?
[多项选择]在心理学的学习理论中，对教育产生较大影响的理论有（）。
A. 行为主义学习理论
B. 伦理学学习理论
C. 认知主义学习理论
D. 马克思主义学习理论
E. 人本主义学习理论
[判断题]认知心理学主要理论基础是社会学习理论。（ ）
[多项选择]学习大学心理学的意义有（）
A. 有助于提高教学质量；
B. 有助于培养学生良好的道德品质和发展个性；
C. 有助于维护师生心理健康；
D. 有助于提高学校管理效能；
[简答题]认知心理学的学习意义。（或为什么一定要了认知或认知心理学？）
[填空题]学习动机的强化理论是（ ）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（ ）主义心理学理论在动机领域的体现。
[单项选择]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（ ）。
A. 行为主义
B. 格式塔
C. 认知主义
D. 建构主义
[填空题]学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。
[多项选择]幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用。
A. 描述
B. 解释
C. 预测
D. 控制
[单项选择]提出社会学习理论的心理学家是（）
A. 斯金纳
B. 巴甫洛夫
C. 桑代克
D. 班杜拉
