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[填空题]学前儿童感知发展的主要阶段：原始的感知发展阶段（0-1月），从知觉的概括向思维的概括过渡阶段（1-3岁），（）（3-6岁）。
[填空题]听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致（）听觉障碍儿童思维发展的特点。
[单项选择]根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）
A. 0——2岁
B. 2——7岁
C. 7——12岁
D. 12——15岁
[多项选择]职业发展阶段中的确立阶段可以分为三个子阶段，包括（）
A. 尝试子阶段
B. 稳定子阶段
C. 职业中期危机阶段
D. 下降阶段
[单项选择]儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是（）
A. 未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
B. 未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段
C. 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶殷
D. 未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
E. 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段
[单项选择]人类行为的发展阶段不包括（）
A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 快速发展阶段
E. 巩固发展阶段
[单项选择]心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中亲密共享阶段是（）
A. 4-9岁
B. 6-12岁
C. 9-15岁
D. 10-15岁
[单项选择]心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中双向帮助阶段是（）
A. 4-9岁
B. 6-12岁
C. 9-15岁
D. 10-15岁
[单项选择]心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中单向帮助阶段是（）
A. 3-7岁
B. 4-9岁
C. 6-10岁
D. 8-10岁
[单项选择]企业信息化的发展阶段不包括（）
A. 数据管理
B. 资料管理
C. 信息管理
D. 知识管理
[多项选择]比较教育的发展历史可以分为几个发展阶段，包括（）
A. 因素分析时代
B. 比较时代
C. 借鉴时代
D. 反省时代
E. 社会科学方法时代
[多项选择]电子音乐的发展阶段包括（）。
A. 音色音乐
B. 磁带音乐
C. 空间音乐
D. 合成器音乐
E. 计算机音乐
F. 拼贴音乐
[简答题]举例说明直觉思维阶段儿童思维的主要特征？
