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[单项选择]关于学前儿童感知能力发展趋势的说法中不正确的是（）
A. 从无意性向有意性发展
B. 从冲动性向思考性的方向发展
C. 笼统的、未分化的向精细的方向发展
D. 整体与部分从统一到分离
[单项选择]学前儿童想象发展的主要特点不包括（）
A. 无意想象占主要地位，但有意想象正在发展
B. 想象容易和现实混淆
C. 再造想象占主要地位，但创造想象正在发展
D. 想象不易和现实混淆
[填空题]行动过程中的（），是学前儿童意志发展的主要指标。
[单项选择]对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和（）社会适应性等方面的良好发展。
A. 性格上
B. 情绪上
C. 心理上
D. 精神上
[单项选择]学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是（）
A. 具体形象性和随意性
B. 具体形象性和不随意性
C. 直觉行动性和随意性
D. 直觉行动性和不随意性
[单项选择]学前儿童心理发展的各个方面（）。
A. 在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面并不是孤立进行的
B. 在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是孤立进行的
C. 在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面自始至终是成体系的
D. 在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是相互联系的
[单项选择]学前儿童思维发展的关键期是（）
A. 3~4岁
B. 4~5岁
C. 5~6岁
D. 6~7岁
[单项选择]在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是（）。
A. 亲子关系
B. 同伴关系
C. 亲社会行为
D. 性别角色行为
[判断题]学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是具体形象性和随意性。
