更多"在企业培训的活动中，培训师的（）决定了工作的质量和效果。"的相关试题:
[判断题]培训质量管理工作方案本身的质量和效果之间影响培训的最终质量效果。
[单项选择]企业培训师作为企业培训工作者，应该成为班组长岗位培训的（）。
A. 组织者和实施者
B. 导师和教练
C. 良师益友
D. 设计师和教练
[简答题]结合企业培训工作实际，谈谈您对高级企业培训师角色和主要工作内容的认识。
[单项选择]企业培训师在企业培训教学活动中，应充当主持人、（）、评判员和讲解员的角色。
A. 指导者
B. 教导者
C. 引导者
D. 训导者
[单项选择]企业培训师选拔与使用中，可以从企业、社会和学校聘用符合条件的（）人才担任企业培训师工作。
A. 有特点的管理人员、技术型
B. 有成绩的管理人员、技能型
C. 有专长的工程技术人员、技能型
D. 科研人员、技术型
[单项选择]企业培训工作中，（）是主办方需要与企业培训师进行沟通协调的一个方面。
A. 教学纪律
B. 教学内容的补充与调整
C. 确定学员名单
D. 讲课费调整
[单项选择]企业培训师应该是创建学习型组织工作中的亲身实践者，这就要求培训师首先应该称为（ ）。
A. 学习的组织者
B. 学习型的个人
C. 学习的带头人
D. 学习的指导者
[多项选择]对企业培训师考核评价的具体工作有（ ）。
A. 建立听课制度
B. 听取学员意见
C. 薪酬管理
D. 聘任管理
E. 考核与鉴定
[单项选择]培训质量管理工作是通过对（）的控制，保证培训质量的所有活动。
A. 工作氛围
B. 培训过程
C. 工作效率
D. 培训目标
[多项选择]培训教学督导工作大致分为制定教学督导工作规则、对教学组织工作情况及企业培训师的教学情况进行调查（）。
A. 结合调查情况对工作进行监督、检查
B. 对教学组织及教学工作进行分析评价
C. 对相关工作提出指导性意见
D. 根据指导意见调整工作方案
E. 定期进行再检查
[多项选择]企业培训师在创建学习型组织工作中应该具备的职能是（ ）。
A. 带头人
B. 设计者
C. 具体组织者
D. 亲身实践者
E. 指挥者
[多项选择]考察企业培训师以往的教学效果的具体做法包括（）。
A. 查看以往的教学反映情况记录
B. 查看其教案
C. 向其他相关单位了解其以往教学效果
D. 让其马上试讲
E. 查看其教学经历
[单项选择]教学督导是高级企业培训师实施企业培训教学管理的（）内容。
A. 基本
B. 重要
C. 核心
D. 关键
[多项选择]培训和任用企业培训师的原则包括（）。
A. 尊重人才
B. 业务精湛
C. 服务社会
D. 信赖尊重
E. 一专多能
[单项选择]高级企业培训师对教学工作的监督、检查可以采取（）监督的方法。
A. 结果
B. 定量
C. 总体
D. 定性
[单项选择]间接考察法主要考察企业培训师的（）和以往的教学效果等方面。
A. 历史背景
B. 政治态度
C. 个人阅历
D. 学历层次
[单项选择]高级企业培训师指导开发培训课程的重点是（）。
A. 培训需求分析
B. 培训课程开发的必要性
C. 开发培训课程的需求定位和开发方法
D. 培训课程开发的科学性
[单项选择]高级企业培训师在指导开发培训项目时，必须首先判断培训项目的选择是否具有（）。
A. 必要性和可行性
B. 逻辑性和必要性
C. 实效性和原则性
D. 针对性和可行性
[单项选择]（）是决定培训质量的首要条件。
A. 培训需求条件
B. 教材开发方案
C. 年度培训计划
D. 培训成本预算报告
