更多"某服务对象向社会工作者抱怨道：“我的班主任老师经常挑我的刺儿，故意问我"的相关试题:
[单项选择]在专业关系结束阶段，某服务对象开始表现出对终止工作关系的焦虑，对社会工作者不满，责怪社会工作者对其不关心、不负责，情绪激动。该服务对象的反应被成为（）
A. 倒退
B. 否认
C. 愤怒
D. 忧郁
[单项选择]秦老师是某中学的班主任，最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”，秦老师找到学校社会工作者小李，希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。案例中，小刚是（）的服务对象。
A. 秦老师
B. 任课老师
C. 小李
D. 小刚的父母
[单项选择]某服务机构的社会工作者在流动人口集中的社区开展工作，他们为打工妇女展开妇女戏剧小组活动。下列做法中，体现赋权理念的是（）。
A. 社会工作者根据自己的生活经验编写剧本
B. 社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演
C. 社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活
D. 社会工作者与打工妇女共同编写剧本
[单项选择]初中生陈某在课堂上顶撞老师，班主任让他停课一周反省。班主任的做法( )。
A. 侵害了陈某的平等权
B. 侵害了陈某的人身自由权
C. 侵害了陈某的受教育权
D. 侵害了陈某的名誉权
[单项选择]服务对象向社会工作者抱怨道：“我妈妈好啰唆，我做什么她都看不顺眼。什么都要管，我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧，最适当的回应是（）。
A. 我能理解你这种感受，谁都不喜欢啰唆的人
B. 我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的，她是为你好
C. 当年我也接受不了妈妈的啰唆，但后来我还是理解了妈妈
D. 父母管孩子都是为了孩子好，这一点你要理解
[单项选择]服务对象向社会工作者抱怨道：“我妈妈好罗唆，我做什么她都看不顺眼，什么都要管，我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧，最适当的回应是（）。
A. “我能理解你这种感受，谁都不喜欢罗唆的人”
B. “我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的，她是为你好”
C. “当年我也接受不了妈妈的罗唆，但后来我还是理解了妈妈”
D. “父母管孩子都是为了孩子好，这一点你要理解”
[单项选择]某服务对象与社会工作者小张配合良好，对其很信任。有一天，该服务对象告诉小张自己盗窃了公司的重要物品，没人发现，请求小张保密。根据社会工作价值观与专业伦理，此时，小张最适合的做法是（）。
A. 替服务对象保密
B. 对此事不作反应
C. 陪同服务对象向公安部门自首
D. 让服务对象将偷窃的物品悄悄送回公司
[单项选择]
资料四：初二（10）班班主任郑老师为了发挥学生干部管理班集体的作用，十分重视维护班干部的威信。一天，班长与班上同学发生冲突，并动手打了对方一耳光。班会上，郑老师说：“某同学平时就学习不好、不遵守班规班约，班长之所以与他发生冲突时为了让他更好的学习，如果换做事我，我也会这么做的。”
郑老师的这样说，是否正确？（）
A. 正确
B. 错误
[单项选择]班主任孙老师经常对学生说："知识改变命运，分数才是硬道理。"他自己出钱设立了"班主任基金"，用于奖励每学期末前三名的学生，孙老师的做法（）。
A. 正确，物质奖励具有良好的激励作用
B. 不正确，考试成绩不能衡量学生的综合素质
C. 正确，考试成绩是衡量学生的重要依据
D. 不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标
[单项选择]为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，王老师的做法侵犯的学生权利是（）。
A. 隐私权
B. 名誉权
C. 财产权
D. 受教育权
[判断题]
初二(3)班的学生琳琳收到一封本班男生写的情书，马上给了班主任李老师，李老师悄悄调查，发现这是几个女生的恶作剧，李老师把这几个女生叫到一起进行批评教育，又单独和琳琳谈心，希望她不要对同学产生不信任或害怕与男生交往，然后毁了情书。
李老师做法对吗？（）
[单项选择]某服务对象觉得生活不如意，没有什么指望。社会工作者回应：“在您的生活中，哪些事情让您觉得自己没有指望了？”社会工作者的回应运用了会谈技巧中的（）。
A. 对焦
B. 摘要
C. 澄清
D. 对质
[单项选择]上课铃声响了，三年级一班班主任王老师走进教室。不久“优等生”李明气喘吁吁地跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差等生”赵鹏跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了十分钟的“思想工作”。王老师的做法（）。
A. 符合因材施教的要求
B. 符合实施德育的要求
C. 违背平等待生的理念
D. 违背民主平等的理念
[单项选择]社会工作者小李对某服务对象说“我也有过和你差不多的经历，我可以对你说说我当时是怎么处理的，看看对你有没有帮助，不过，这只是我的个人经验，不一定完全适合你。”
上述对话中，小李采用的是影响性技巧中的（ ）
A. 自我披露
B. 提供信息
C. 提供建议
D. 提出忠告
[单项选择]某服务对象觉得自己的生活不如意，没有什么指望。社会工作者回应：“在您的生活中，哪些事情让您觉得自己没有指望了？”社会工作者的回应运用了会谈技巧中的（）。
A. 对焦
B. 摘要
C. 澄清
D. 对质
[单项选择]学生干部选举前，有学生家长给班主任陈老师送礼请求照顾，陈老师予以拒绝，陈老师的做法符合哪一项教师职业道德规范的要求( )
A. 教书育人
B. 爱岗敬业
C. 为人师表
D. 关爱学生
