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发布时间:2023-12-18 05:50:33

[简答题]张老师是一位青年体育教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,还经常要求学生在体育课中不要讲脏话,注意安全。然而这位教师讲课情急时,常常用“蠢猪”“笨蛋”的言语批评学生,并且自己平时抽烟后,经常随手将烟蒂扔在操场或讲桌下面……(1)请分析张老师的体育课会产生什么后果?其原因是什么?(2)如果你是一名体育教师,请列举几种教学方法教育学生,以取得良好的效果。

更多"张老师是一位青年体育教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,还经"的相关试题:

[简答题]某小学三年级学生在操场上上体育课,学习打篮球。体育教师在给学生讲解完打篮球要点和有关安全注意事项后,把班上的同学分为几组,练习投篮和抢篮板球。张某(10岁)和王某(10岁)分在一个组内,因场地不平,张某在抢球时不慎摔倒在地,恰巧被奔跑上来的王某踏在腿上,致使小腿骨折。此时,教师正在指导其他小组练球。张某住院三个月,医疗费、护理费、营养费加上张某父母的误工费共计约6000元。有人说这6000元应该由体育教师支付。
请你对这一说法进行分析。
[简答题]王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常"笨猪""死脑子"不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇,纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题:请你帮助分析一下,王老师教育的班级为什么会产生这样的后果,做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?
[单项选择]体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的( )。
A. 5%
B. 10%
C. 15%
[单项选择]体育课的实践课又分为新授课、复习课、综合课、()。
A. 观摩课
B. 考核课
C. 讲评课
D. 普通课
[单项选择][听力原文] 某中学把体育课改成武术课,引起了学生家长的不满。家长普遍认为,原先的体育课内容丰富,包括跑步、做操、球类等项目,有利于学生的全面发展。学校现在的做法忽视了学生的兴趣和个性,违背了学生的实际需要。()
A. 家长对课程的费用不满 
B. 学生对武术课没有兴趣 
C. 体育课能提高学生智力 
D. 学校没考虑学生的需要
[判断题]《国家体育锻炼标准》是体育课的标准( )。
[填空题]体育课中各项教学活动合理运用的时间与上课的总时间的比,称为体育课______。

[简答题]

某日,一位回族青年杨某到超市购买牛肉,当他问商场工作人员应当到哪一层楼购买牛肉时,超市工作人员称:本超市没有牛肉,只有猪肉。杨某称自己是穆斯林,只能购买牛肉。超市工作人员称:回族就更不应当忌讳了,反正都是动物的肉。杨某为此十分不满,遂与工作人员理论起来。但该工作人员认为杨某态度恶劣,就一气之下将杨某打倒,导致杨某腿骨摔伤,耳膜穿孔。
请根据宪法和法律的有关规定分析:

该超市侵犯了杨某的何种宪法权利为什么?
[简答题]如何评价体育课的教学效果
[单项选择]学校上体育课的主要目的是帮助所有的孩子变得身体健康。体育课应该直接集中于增氧锻炼,增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康,并且实际上只有一小部分孩子参加集体运动。
上面的考虑,如果正确,作者将最有效地反对下面哪一项
A. 学校里使用身体训练计划来鼓励学生终身的健康习惯。
B. 年轻的小孩参加社区运动队。
C. 学校过分依赖于增氧练习计划来帮助所有的孩子变得身体健康。
D. 学校大部分体育课用来进行集体运动。
[单项选择]学校体育组里有许多篮球、排球和足球,还有两个班级的100名同学一起上体育课,体育老师要求这100名同学拿球,每人至少拿到1个球,至多拿2个球。请问,至少有()名同学所拿的球是一致的?
A. 12
B. 50
C. 11
D. 100
[简答题]小王是一名初一女生,体型肥胖,平时不喜欢运动,对体育课不感兴趣。(1)作为体育教师,在平时的体育锻炼中帮助小王进行科学合理的体育锻炼的原则是什么?(2)结合新课程改革,对产生该现象的原因进行分析。
[简答题]王老师是一位青年教师,工作热情很高,对学生的要求十分严格。他经常要求学生要准时到校,写字要工整,不要讲脏话,不要乱扔废纸……然而王老师在讲课中,却不时在黑板上涂涂划划,字迹潦草;还用“笨猪”、“死脑子”这样的词批评学生;吸烟后,有时随手就将烟蒂丢在讲台下面……尽管王老师没少用嘴皮子,有时甚至动用各种惩罚手段,但是班上学生字迹潦草、说脏话粗话、乱丢果皮纸屑的现象仍时有发生。
有一天,王老师收到了班上一位学生的一封信。信中这样写到:“老师,为什么你让我们在练习本上工整地书写,你在黑板上写字却马虎潦草! 为什么你让我们讲话要文明,你却骂我们是‘笨猪’……”
收到这封信后,王老师进行了深刻的反省。从此,他处处严格要求自己,在制定“班级公约”时,针对老师自己的就有好几条,如“不拖堂”、“不讽刺挖苦学生”、“不乱扔垃圾”等。他请全班同学监督自己,若犯规,将同样受到惩罚。
有一次,他随手扔了一个粉笔头,自罚扫地一天。还有一次,因在路上帮老大爷推了一会儿车,上课迟到了五分钟,他没有解释,而是主动擦了五天黑板。从此,班上学生变得自律上进了,不文明的行为习惯不见了。
请用“教师职业道德素养”的相关理论分析该案例。

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