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发布时间:2023-12-31 02:09:28

[单项选择]

教学王维《鹿柴》时,教师要求学生回忆学过的五言绝句,下列不合适的是()。


A. 王之涣《登鹳雀楼》
B. 王翰《凉州词》
C. 李清照《夏日绝句》
D. 卢纶《塞下曲》

更多"教学王维《鹿柴》时,教师要求学生回忆学过的五言绝句,下列不合适的是()"的相关试题:

[单项选择]在美术欣赏教学时,教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片,此做法的意图是()。
A. 增强学生语言评述能力
B. 培养学生资料收集能力
C. 激发学生对收藏的热爱
D. 引导学生对生活的关注
[单项选择]教学《渔父》,教师要求学生多次读课文:第一遍在导入,自由朗读;第二遍在理解课文的基础上读出节奏;第三遍读出感情。对这一做法,分析正确的是()。
A. 有利于学生品味文章语言,感受形象,形成自己的情感体验与思考
B. 学生多次朗读浪费时间,可播放录音,让学生更好地体会文章情感
C. 在教师分析文本前就让学生朗读,不利于教师发挥教学的主导作用
D. 朗读的要求具体明确,层次分明,实现了“背诵全文”的主要目标
[单项选择]在化学教学过程中,教师指导学生独立运用所学知识技能解决同类问题的教学方法是()。
A. 练习法
B. 演示法
C. 讨论法
D. 谈话法
[单项选择]教学《师说》,教师要求学生注意“吾师道也,夫庸之其年之先后生于吾乎”一句中“师”的用法特点,并归纳同类用法的词语。下列语句含同类用法的是()。
A. 沛公已去,间至军中
B. 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇
C. 假舟楫者,非能水也而绝江河
D. 事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎
[单项选择]教师在教学过程中要求学生尽可能想出更多的解题思路,这种教学方式是为了训练学生的()。
A. 发散思维
B. 形象思维
C. 抽象思维
D. 直觉思维
[单项选择]在教学评价中,教师、学生、家长都参与的评价方式是()。
A. 多主体评价
B. 量化评价
C. 纵向评价
D. 横向评价
[单项选择]教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 实验法
[单项选择]教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( )。
A. 讲授法
B. 讨论法
C. 谈话法
D. 指导法
[单项选择]在“互动”式的教学过程中,教师和学生的关系表现为()。
A. 学生是主体,教师是客体
B. 两者都是客体
C. 教师是主体,学生是客体
D. 两者都是主体
[单项选择]教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是()
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 实验法
[单项选择]在教育教学活动中,教师对学生的不良行为视而不见、不问不管,这样的行为违反了下列哪一项教师职业道德规范的要求( )
A. 爱岗敬业
B. 爱国守法
C. 教书育人
D. 为人师表
[单项选择]教学《孔雀东南飞》,教师要求学生梳理古代叙事诗的发展脉络,下列作品中朝代最早的叙事诗是()。
A. 《陌上桑》
B. 屈原《离骚》
C. 《诗经·氓》
D. 白居易《长恨歌》
[填空题]教学方法是教师和学生为完成教学任务在教学过程中采用的()的总称。
[简答题]论述教学过程中教师与学生的关系及其对教学改革的现实意义。
[简答题]

为诗词创作旋律,要求旋律流畅,音乐形象符合诗词意境。
鹿柴
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。


[填空题]教学手段就是指教师和学生进行______以及相互传递信息的工具、媒体或设备.

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