更多"在传染性非典型肺炎流行时制作预防非典的传播材料应该首先依照（）"的相关试题:
[单项选择]在制作健康教育材料以前了解目标人群的需要，属于传播材料制作程序的是（）
A. 分析需求确定信息
B. 制定制作计划
C. 形成初稿
D. 预试验
E. 评价
[多项选择]非典期间，为了防止非典的传播，大量发烧病人都被当做非典疑似病人隔离，此时( )
A. 击中率增加
B. 击中率减少
C. 虚报率增加
D. 虚报率减少
[单项选择]在正式制作传播材料之前，对健康教育材料进行预试验是指（）
A. 将健康教育材料送交主管部门审批
B. 到目标人群代表中去征求对材料初稿的意见
C. 到小范围目标人群中去实际应用
D. 对健康教育材料的设计方案进行评估
E. 对健康教育材料的发放渠道进行疏通
[单项选择]传播材料的设计制作首先要确定的是（）
A. 传播资料
B. 传播方法
C. 传播项目
D. 传播目的
E. 传播信息
[多项选择]"非典"的传播方式为（）
A. 短距离空气飞沫
B. 接触病人呼吸道分泌物
C. 密切接触
D. 性传播
E. 血液传播
[单项选择]健康教育传播材料制作程序中的“评价”步骤包含的内容是（）
A. 过程评价
B. 效果评价
C. 形成评价
D. 形成评价＋效果评价
E. 过程评价＋效果评价＋形成评价
[单选题]在一定数量的目标人群的典型代表中进行试验性使用，属于制作健康传播材料程序中的。
A.制定计划
B.材料的生产发放与使用
C.传播材料预试验
D.材料的监测与评价
E.分析需求和确定信息
[单项选择]健康传播材料制作应遵循的程序是制订计划、形成初稿、预试验和（）
A. 分析需求
B. 征求意见
C. 修改初稿
D. 定稿
E. 信息反馈
[单项选择]预防沙眼传播的最主要措施是（）
A. 积极治疗沙眼患者
B. 对儿童保健老师进行培训
C. 加强对学生、老师和家长的相关健康教育工作
D. 定期对儿童青少年进行沙眼监测
E. 注意儿童青少年生活环境卫生
[单项选择]对材料制作信息选择主要依据传播目标和目标人群对信息的（）
A. 了解情况
B. 反馈情况
C. 需求情况
D. 熟悉情况
E. 知情情况
[单项选择]卫生部发布《公众预防传染性非典型肺炎指导原则》中指出"非典"最有效的预防措施是（）
A. 生活、工作场所通风
B. 不与非典型肺炎或疑似"非典"病人接触
C. 注意个人卫生
D. 在人群密度高或不通风的场所内戴口罩
E. 服用中西药物
[单项选择]安全、简便，有助于预防性传播疾病的方法是（）
A. 避孕针
B. 口服短效避孕药
C. 避孕套
D. 宫内节育器
E. 绝育术
[单项选择]针对大众的传播材料是（）
A. 报纸
B. 广播
C. 折页
D. 挂图
E. 黑板报
[单项选择]针对个人的传播材料是（）
A. 报纸
B. 广播
C. 折页
D. 挂图
E. 黑板报
[单选题]预防 HIV 传播最经济、方便、有效的方法是（
）
A.洗手
B.手消毒
C.戴手套
D.穿隔离衣
E.戴口罩或防护眼罩
[判断题]根据临床情况，可选用喹诺酮类抗生素预防和治疗"非典"患者继发细菌感染。
[多选题]矿井预防煤尘爆炸和预防煤尘爆炸传播的主要措施有（ ）。
A.按规定设置防尘供水管路
B.井下所有转载点必须有完善的喷雾装置
C.按照规定进行煤层注水
D.定期冲刷积尘
[单项选择]如母体为乙型肝炎患者预防母婴传播的最安全有效的措施是给新生儿注射（）
A. 人血清高效价抗HBs免疫球蛋白
B. α干扰素
C. 人丙种球蛋白
D. 乙型肝炎基因工程疫苗
E. 乙型肝炎基因工程疫苗和人血清高效价抗HBs免疫球蛋白
[单选题]手卫生是预防疾病传播的重要手段,当手部有可见脏污,应当( )
A.不爱洗手
B.纸巾毛巾擦拭
C.使用肥皂和流动水洗手
D.佩戴手套
