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[单项选择]城市社区健康教育的基本内容有( )
A. 以下都正确
B. 社会卫生公德与卫生法规教育
C. 家庭健康教育
D. 城市社区常见疾病防治的宣传教育
E. 创建健康城市的宣传和动员
[多项选择]城市社区健康教育与健康促进的基本内容包括（）。
A. 慢性非传染性疾病的社区防治
B. 创建健康城市的宣传和动员
C. 移风易俗，改变不良卫生习惯
D. 社会卫生公德和卫生法律法规教育
E. 破除封建迷信，树立新的健康观
[单项选择]城市社区健康教育具体任务的承担者是（）
A. 社区卫生服务中心（站）
B. 爱卫会
C. 街道办事处
D. 学校
E. 居委会
[单项选择]城市社区健康教育工作的主要业务力量是（）
A. 社区内医疗服务人员
B. 社区内中、小学校学生
C. 街道干部、家庭主妇以及离退休人员等
D. 社区内商业、服务业人员
E. 社区领导
[单项选择]社区健康教育与医院健康教育最根本的区别在于社区健康教育（）。
A. 形式多样
B. 具有广泛性
C. 以健康为中心
D. 具有连续性
E. 方法灵活
[单项选择]在实际工作中，开展社区健康教育活动的首要环节是（）
A. 确定干预对象
B. 制订干预计划
C. 培训业务人员
D. 寻求经费资助
E. 评估社区需求
[单项选择]某社区卫生服务中心组织健康家园活动，普及医学科普知识，为了动员广大群众参加这次健康教育活动，首选的传播方式应为（）
A. 大众传播
B. 人际传播
C. 社区传播
D. 自我传播
E. 组织传播
[单项选择]在城市社区建立健康教育示范小区的第一步应做什么
A. 建立社区健康教育网络
B. 培训骨干人员
C. 成立领导小组或委员会
D. 动员群众
E. 制作健康教育材料，配备健康教育设施
[单选题]某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖监测一系列计划。糖尿病患者教育过程中记录了参与健康教育活动的情况，这属于。
A.过程评价
B.效果评价
C.总结评价
D.结局评价
E.效应评价
[单选题]某社区拟针对辖区内糖尿病惠者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖监测一系列计划。糖尿病患者教育过程中记录了参与健康教育活动的出勤情况，这属于。
A.效应评价
B.总结评价
C.过程评价
D.效果评价
E.结局评价
[单项选择]在社区生活方式健康教育活动中，信息传播形式不应该是（）
A. 娱乐性的
B. 情感性的
C. 理性的
D. 指令性的
E. 权威性的
[单项选择]健康教育结束时，社区护师对照计划对教育活动进行全面检查、总结（）
A. 即时评价
B. 阶段评价
C. 效果评价
D. 人为评价
E. 随时评价
[多项选择]某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的健康教育活动。活动结束后，工作者从不同角度对该活动进行了评估。下列属于成效评估内容的有（）。
A. 相关人群对该活动的满足度
B. 举办健康讲座与培训的场所
C. 社区居民对相关知识的知晓率
D. 该活动对其他社区产生了
E. 相关人群在活动中印象最深的事件
[单项选择]某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中，属于过程评估的是（）。
A. 艾滋病基本知识的知晓率
B. 相关人群对该活动的满意度
C. 该活动对其他社区产生的影响
D. 健康教育的适当性
[单项选择]健康教育活动的目标是（）
A. 开展卫生宣传
B. 配合调查研究
C. 普及保健知识
D. 改善人类的健康相关行为
E. 实施系统的健康相关行为干预
[单项选择]健康教育活动的核心是（）
A. 进行卫生宣传
B. 促进行为改变
C. 促进人类健康
D. 普及保健知识
E. 建立正确的健康观念
