更多"学前儿童在学习的速率、（）、方式、效率、水平等方面都存在着很大差异。"的相关试题:
[单项选择]学前儿童基本的学习方式是（）
A. 游戏
B. 操作
C. 发现学习
D. 接受学习
[单项选择]在指导学前儿童学习时保育员应充分发挥（）的作用，满足孩子的不同的学习需要。
A. 上课
B. 练习
C. 不同形式的活动
D. 榜样
[单项选择]燃烧反应在可燃物、氧化剂和着火源等方面都存在着（）。
A. 最小值
B. 中值
C. 最大值
D. 极限值
[单项选择]对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、（）、整体性和“看得见”。
A. 真实性
B. 全面性
C. 针对性
D. 综合性
[填空题]影响学前儿童语言学习的社会因素有社（）、（）的影响和对待儿童的态度的影响。
[单项选择]学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的（）。
A. 文化环境
B. 工作环境
C. 精神环境
D. 物质环境
[单项选择]对学前儿童进行语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握（）。
A. 口头语言
B. 书面语言
C. 内部语言
D. 普通话
[填空题]学前儿童（）能力发展迅速，是幼儿学习的基础。
[单项选择]学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是（）
A. 具体形象性和随意性
B. 具体形象性和不随意性
C. 直觉行动性和随意性
D. 直觉行动性和不随意性
[单项选择]对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和（）社会适应性等方面的良好发展。
A. 性格上
B. 情绪上
C. 心理上
D. 精神上
[填空题]所谓学前特殊儿童，是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童，以及（）的儿童。
[判断题]学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是具体形象性和随意性。
