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发布时间:2023-09-30 20:05:39

[判断题]幼儿的游戏以间接指导为主,但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。

更多"幼儿的游戏以间接指导为主,但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。"的相关试题:

[单项选择]在角色游戏中,小班幼儿以模仿为主,大班幼儿则以( )为主。
A. 创造
B. 合作
C. 模仿
D. 交往
[单项选择]教师对幼儿游戏的指导必须以( )为前提。
A. 丰富幼儿生活经验
B. 保证幼儿游戏的特点
C. 间接指导
D. 完成教学要求
[简答题]简述幼儿游戏的基本指导方法。
[简答题]简述幼儿教师如何按各种类型游戏的特点指导游戏。
[填空题]指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。
[判断题]学生的学习以掌握间接经验为主。()
[判断题]平行游戏是教师指导游戏的一种方法,是指教师加入正在进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程。
[判断题]在炉内800℃区域中以间接还原为主。
[单项选择]属于间接指导的是()
A. 教师通过同伴的相互学习来实现指导
B. 教师通过学习材料的设计来实现指导
C. 教师先让儿童自己探索然后再教给他们答案
D. 在日常生活中的指导
[单项选择]角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,反映了幼儿游戏中()
A. 认知发展水平
B. 组织能力的发展水平
C. 确立游戏主题的发展水平
D. 社会性发展水平
[判断题]我国建立的新的宏观经济调控体系是直接调控与间接调控相结合,以间接调控为主。()
[判断题]幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的。
[判断题]学前班的教育要领是什么?(1)以游戏活动为主,在丰富多采的活动中促进幼儿的发展;(2)根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点,抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育;(3)根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点,培养良好的学习习惯和读写算等能力,为入小学打下基础;(4)充分利用大自然对幼儿进行教育;(5)正确评价学前班的教育质量。
[判断题]为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威。
[单项选择]( )是幼儿游戏与成人游戏、幼儿游戏与其他工具性行为最显著的区别。
A. 随意性
B. 为游戏而游戏
C. 目的明确
D. 游戏时间长
[简答题]幼儿游戏的发展
[判断题]尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的医院和兴趣。
[简答题]举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展角色游戏?
[简答题]举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展结构游戏?

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