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发布时间:2023-10-23 07:27:55

[单项选择]角色扮演中()成为教学的中心。
A. 教师
B. 学生
C. 家长
D. 社会

更多"角色扮演中()成为教学的中心。"的相关试题:

[填空题]以下哪一款RPG(角色扮演游戏)属于WRPG(欧美角色扮演游戏)?()
[判断题]角色扮演法培训模式应用已久,这类教材主要是剧本式教材,有角色扮演指导大纲、道具和需用材料。
[单项选择]角色扮演法是()
A. 利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
B. 通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
C. 培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程
D. 通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程
E. 在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来
[名词解释]米德“角色扮演”理论
[单项选择]青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色,另一组人扮演不文明的角色,然后,双方互换角色,并表达各自的感受。小组活动结束前,社会工作者布置了家庭作业,让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧。
A. 直接干预法
B. 间接干预法
C. 外在力量法
D. 任务中心法
[填空题]团队培训的方法用以描述一系列教学活动,包括游戏、模拟训练、角色扮演、()。
[单项选择]角色扮演主要用于培训()
A. 态度和信念
B. 态度和价值观
C. 知识和行为
D. 态度和技能
E. 知识和技能
[简答题]理解凯利角色构念测验和角色扮演得理论构思。
[单项选择]青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演。一组组员扮演文明的角色,另一组组员扮演不文明的角色,然后双方交换角色,并表达各自的感受。小组活动结束前,社会工作者布置了家庭作业,让组员回去用礼貌语言与家人和朋友交流,这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧。
A. 直接干预法
B. 间接干预法
C. 外在力量法
D. 任务中心法
[单项选择]角色扮演主要用以测评()
A. 合作能力
B. 管理能力
C. 人际关系处理能力
D. 机械理解能力
[多项选择]角色扮演的特点主要有()
A. 程序简单
B. 程序复杂,不易操作
C. 费时较少
D. 对评价人员素质和技术要求较高
E. 有利于培训缺乏经验的管理人员
[多项选择]角色扮演过程包含()等阶段。
A. 角色期待
B. 角色冲突
C. 角色领悟
D. 角色实践
[多项选择]常用的角色扮演法有()。
A. 相声表演
B. 哑剧表演
C. 角色互换
D. 小品表演
E. 歌唱表演
[单项选择]角色扮演适用于培训中()。
A. 学习沟通技能
B. 学习新知识
C. 学习分析问题技能
D. 学习操作技能
E. 学习新技术
[单项选择]角色扮演法的适用对象是()。
A. 实际操作人员或管理人员
B. 销售人员
C. 监督人员
D. 都不是
[多项选择]MUD是一种基于文本界面的角色扮演的游戏,参加游戏的人扮演一个自己设定的角色,与其他众多游戏者在一个虚拟的环境中进行游戏。MUD是()单词的首字母缩写。
A. Multi-UserDungeon
B. Multi-UserDimension
C. Multi-UserDisplay
D. Multi-UserDialogue
[单项选择]角色扮演测验属于的素质测评方法是()
A. 情景演示测验
B. 心理测试
C. 模拟情景测验
D. 情景压力测验
[单项选择]各种原因使个体的角色扮演发生间断的现象()
A. 角色不清
B. 镜像冲突
C. 角色中断
D. 角色采择
E. 角色失败

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