更多"“一日为师，终身为父”，所以教师对学生具有绝对的权威，学生必须服从于教"的相关试题:
[判断题]现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法
[多项选择]“一日为师，终身为父”反映了师生关系中的（）。
A. 教学关系
B. 法律关系
C. 道德关系
D. 师道尊严
[单项选择]热爱学生是小学教师应具有的（）。
A. 政治素养
B. 职业道德素养
C. 知识素养
D. 能力素养
[单项选择]教师既要同学生传授文化科学知识、做“经师”，又要培养学生的思想品德、做“人师”，所以教师要（）。
A. 依法治教
B. 教书育人
C. 为人师表
D. 严谨治学
[判断题]师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力，只是班主任和任课教师应该具有的。
[多项选择]教师的道德品质对培养学生良好的（）具有重要促进作用。
A. 身体素质
B. 心理素质
C. 审美情趣
D. 实践能力
[单项选择]教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。
A. 认识的间接性
B. 认识的交往性
C. 认识的教育性
D. 有领导的认识
[单项选择]尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。
A. 帮助
B. 爱
C. 担忧
D. 操心
[多项选择]对具有躯体障碍的学生进行教学，教师应当注意以下几点（）。
A. 在人格上尊重有躯体障碍的学生
B. 提供适应这些学生的教学环境
C. 进行整体教学
D. 对于无法到校的学生，教师应尽可能地到学生家里提供教育
[填空题]（）主张，向学生提供具有挑战性的学习任务，在学生自主完成任务的过程中，教师适时、适量、适当地给以帮助和支持，随着学生自身能力的增长，教师逐渐减少支持，直到学生完全独立而全部撤除支持，让学生承担学习的责任，对自己的学习进行自我调节。
[单项选择]小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。
A. 示范性
B. 复杂性
C. 主体性
D. 长期性
[单项选择]前苏联教育家凯洛夫有一句名言，“教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是（）。
A. 尊重学生与严格要求学生相结合
B. 正面教育与纪律约束相结合
C. 教育的一致性与连贯性相结合
D. 依靠积极因素，克服消极因素
[单项选择]教师是学生的一面镜子，不少学生都以教师的道德为榜样，对照检查自己、克服缺点纠正错误。这说明教师职业道德具有（）。
A. 矫正作用
B. 控制作用
C. 激励作用
D. 调整作用
[多项选择]教师爱学生的根本目的，是为了使学生成为社会主义事业的合格人才。（）都要求教师要严格要求学生，帮助他们正确理解党和人民对他们的殷切期望，逐步克服自己的弱点、缺点，在各方面成熟起来。
A. 教育事业
B. 学生的成长
C. 经济发展
D. 法律政策
[判断题]计划指挥先于临场指挥，但服从于临场指挥。
[多项选择]在网络环境下教师与学生或学生与学生之间的主要交流方式有（）。
A. 电子邮件。
B. 论坛。
C. 博客。
D. 实时聊天。
E. 文件上传和下载（网络硬盘）。
[判断题]对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。
