更多"先行组织者教学模式的基本程序和策略是（）。其中“1”是呈现学习任务或材"的相关试题:
[单项选择]不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是（）。
A. 传递--接受教学模式
B. 引导--发现教学模式
C. 自学--辅导教学模式
D. 示范--模仿教学模式
[单项选择]先行组织者教学模式所依据的教学理论是（）。
A. 奥苏伯尔意义言语学习理论
B. 布鲁纳发现学习理论
C. 布卢姆掌握学习理论
D. 罗杰斯人本主义教学思想
[单项选择]着眼于行为控制的教学模式是依据行为主义心理学理论的教学模式。其中程序教学模式最为典型，如（）提出的直线式经典教学程序，其流程为“解释——问题——解答——确认”。
A. 斯金纳
B. 克劳福德
C. 凯
D. 萨其曼
[判断题]认识论模式是最基本的教学模式，也是一种教学过程模式。
[单项选择]程序教学模式是（）中最为典型的模式。
A. 着眼于信息处理的教学模式
B. 着眼于人际关系的教学模式
C. 着眼于人格发展的教学模式
D. 着眼于行为控制的教学模式
[单项选择]凯程序属于哪一种教学模式（）。
A. 着眼于信息处理的教学模式
B. 着眼于人际关系的教学模式
C. 着眼于人格发展的教学模式
D. 着眼于行为控制的教学模式
[多项选择]程序教学模式有多种变式，它们是（）。
A. 曲线式程序
B. 直线式程序
C. 凯程序
D. 衍枝式程序
[单项选择]PATCH模式是指社区健康规划策略，以下不属于PATCH模式程序的是（）。
A. 评价
B. 效果强化
C. 选择主要的健康问题
D. 制定综合的干预计划
E. 社区动员、收集和组织数据
[填空题]培养体育能力的教学模式程序为引导提示、明确目标方案、探索尝试、（）、总结评价。
[单项选择]教案的基本内容包括教学模式设计 、教学导语设计、问题设计、（）。
A. 教学培训设计
B. 教学计划设计
C. 语言设计
D. 教学结果设计
[多项选择]教学模式是在教学实践中产生的，反过来又指导着教学实践。教学模式在指导教学实践中主要有以下几个功能（）。
A. 构造功能
B. 解释功能
C. 启发功能
D. 推断功能
[单项选择]下列教学模式中不属于信息处理的教学模式是（）。
A. 先行组织者模式
B. 社会探究模式
C. 探究训练模式
D. 概念获得模式
[填空题]教学设计的四个要素包括学习者、教学目标、教学策略和（）。
[单项选择]教学模式以实践中的案例提供了教师在设计和组织教学活动方式方面的参考，所以，教学模式科研帮助教师预教学效果。这是教学模式的（）功能。
A. 构造
B. 解释
C. 启发
D. 推断
