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[单项选择]教师可以运用自然资源和（）进行美术教学。
A. 社会文化资源
B. 学校资源
C. 家庭资源
[填空题]教师要注重美术教学的（），使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉。
[填空题]美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动，实现美术教学（）。
[单项选择]王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。
A. 创造
B. 心理
C. 审美
D. 方法
[多项选择]以下（）属于美术教学中教师可运用的社会文化资源。
A. 自然景观
B. 文体活动
C. 传说故事
D. 重大历史事件
[填空题]美术教学中教师的任务就是为学生创设（）的空间和时间，实现自主发展。
[单项选择]（）可以帮助后进教师提高教学、改进教学，帮助有成就是教师总结经验，不断升华。
A. 检查性听课
B. 总结性听课
C. 研究性听课
D. 指导性听课
[判断题]体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。
[填空题]美术教师的职业教学特点视觉形象性、（）、艺术创造性、教学示范性。
[单项选择]美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。
A. 视觉形象性
B. 语言艺术性
C. 思维创新性
D. 素材丰富性
[简答题]在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？
[单项选择]教学模式以实践中的案例提供了教师在设计和组织教学活动方式方面的参考，所以，教学模式科研帮助教师预教学效果。这是教学模式的（）功能。
A. 构造
B. 解释
C. 启发
D. 推断
[多项选择]美术教学关键要素包括（）？
A. 审美教育要素
B. 教学设计要素
C. 作业评价要素
D. 创新教育要素
[填空题]积极探索有效教学的方法，明确“（）”教学设计的指导思想，提高美术教学效果。
[填空题]根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织概括为（）和室外教学两种形式。
