题目详情
当前位置:首页 > 职业培训考试
题目详情:
发布时间:2024-11-01 06:49:02

[多选题]道德起源的理论有
A.实践道德论
B.天赋道德论
C.人的自然本性论
D.心理道德论
E.“神启论”

更多"[多选题]道德起源的理论有"的相关试题:

[多选题]道德起源的理论有( )
A.实践道德论
B.天赋道德论
C.人的自然本性论
D.心理道德论
E.“神启论”
[填空题]( )是道德起源的首要前提。
[判断题](133页)劳动是道德起源的首要前提,人的自我意识是道德赖以产生的客观条件。( )
A.正确
B.错误
[多选题]在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有( )阶段。
A.惩罚与服从
B.好孩子定向
C.社会契约定向考试大论坛
D.维护权威或社会秩序
E.普遍的伦理准则
[单选题]职业道德( )主要包括职业道德基本理论知识、职业道德范畴、职业道德行 为规范等方面内容
A.理论
B.知识
C.规范
D.标准
[单选题]( )创造了人和人类社会,是人类道德起源的第一个历史前提。
A.劳动
B.自然
C.宗教
D.合作
[多选题]在人类道德起源中,人们在劳动中结成生产关系,()。
A.A产生需要调整的人与人之间的利益关系
B.B创造人们的道德需要
C.C提供道德产生和发展的动力
D.D形成道德产生所需要的主客体统一的重要条件
[单选题]( ) 在柯尔伯格的道德发展理论中,普通道德原则定向阶段的特征是( )。
A.对成人或原则采取服从的态度,以免受到惩罚
B.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确
C.认为除了法律以外,还有诸如生命的价值、全人类的正义更高的道德原则
D.认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
[单选题] 在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童,其个体特征是
A.对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.认识到必须尊重他人的想法和看法
D.强调对法律和权威的服从
[单选题]( ) 在柯尔伯格道德发展理论中,服从和惩罚道德定向阶段的儿童,其个体特征是
A.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.认识到必须尊重他人的看法和想法
D.强调对法律和权威的服从
[单选题]在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的⼉童,其个体特征是
A.对成⼈或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B.认为每个⼈都有⾃⼰的意图和需要
C.认识到必须尊重他⼈的想法和看法
D.强调对法律和权威的服从
[单选题]( )柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
A.道德发展的先后次序是固定不变的
B.道德发展的次序是不分先后的
C.道德发展的速度是先慢后快
D.道德发展的速度是先快后慢

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

截图扫码使用小程序[完全免费查看答案]
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码