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[单项选择]识别服务对象对问题的实际感受，属于（）阶段的任务。
A. 接案
B. 计划
C. 预估
D. 评估
[单项选择]在社会工作的预估阶段，服务对象对问题的实际感受属于（）。
A. 服务对象问题的客观因素
B. 服务对象问题的主观因素
C. 服务对象问题的成因及使问题延续的因素
D. 服务对象及环境的积极因素
[单项选择]咨询员在帮助咨询对象作出决定时应该（）
A. 进行教育
B. 耐心动员
C. 实施强迫
D. 代其选择
E. 帮助其选择
[单项选择]咨询员提问的方式应该是（）
A. 封闭式
B. 教导式
C. 启发式
D. 告诉
E. 说服
[单项选择]遗传咨询员在帮助咨询对象作出决定时应（）
A. 教育
B. 动员
C. 强迫
D. 代替选择
E. 帮助选择
[单项选择]社会工作研究应该有助于帮助服务对象解决问题、改善解决问题的技巧和增进服务功效，从而对服务对象有所帮助。这表明社会工作研究并不只是完成类似于其他社会研究的阶段任务，还需要实现（）的目标。
A. 提升理论
B. 促进实务
C. 推进福利
D. 恪守伦理
[单项选择]在个案管理的实施原则中，为了向服务对象提供更符合需求的服务，并维护服务的公平性，需要对服务对象的问题、需要及资源等进行深入了解，这是个案管理中的（）原则。
A. 服务评估
B. 资源整合
C. 专业合作
D. 服务协调
[单项选择]社会服务机构在本机构的服务项目过程中了解服务对象接受服务时的感受、认识和想法，跟进服务方案的实施进程，对社会工作者的工作进行及时的记录，了解服务的总体过程。这是服务机构对服务项目的（）。
A. 服务方案评估
B. 服务需求评估
C. 服务中期评估
D. 服务结果评估
[单项选择]社会工作者为了克服服务对象的恐惧，从服务对象担心程度最高的问题开始采取治疗，迫使服务对象直接面对最担心的处境，最终让服务对象对害怕的处境变的习以为常。这属于行为治疗模式（）的治疗技术。
A. 系统脱敏
B. 厌恶疗法
C. 满灌疗法
D. 放松练习
[多项选择]社会工作者帮助服务对象解决问题，不仅仅是提供简单的服务，而是把服务对象能力的发展、外部环境的改变作为工作目标。在此基础上，社会工作者希望促进人与社会环境的良性互动，主要表现在（）。
A. 解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力
B. 改变不良环境，保证人们的正常生活
C. 改变个人的不良行为，以适应合理的制度
D. 促进人与社会环境的相互适应，实现关系和谐
E. 促进服务对象被压抑的潜能的释放
[单项选择]社区居民或服务对象感受到或意识到的，并用言语表述出来的需要被称为（）。
A. 感觉性需要
B. 表达性需要
C. 规范性需要
D. 比较性需要
[单项选择]社会工作在预估阶段需要对服务对象的问题与需要做出解释，所谓解释即是将所获得的有关服务对象系统的资料、直觉及服务对象和社会工作者对需要与问题的认识加以整理和组织，形成概念性的认识，去（）。
A. 界定问题
B. 解决问题
C. 解释问题
D. 描述问题
[多项选择]光荣院社会工作服务对象的问题包括（）。
A. 老化问题
B. 老年慢性病增加与生活质量受损
C. 心理失衡
D. 社会地位下降
E. 心理障碍严重
[单项选择]社会工作者鼓励服务对象按照自己喜欢的方式讲述自身的问题，表达自己内心的感受和重要的经历，陈述自己的情况需求，这是社会工作者运用（）的会谈方式收集资料。
A. 对答
B. 自我陈述
C. 参与式观察
D. 非参与式观察
[单项选择]光荣院社会工作服务对象的问题不包括（）。
A. 家庭婚姻障碍
B. 社会隔离
C. 社会地位下降
D. 老化问题
[单项选择]社会工作者需要通过对服务对象问题的界定和测评，确认个案管理服务对象的真实需求，以便能够有效运用资源，满足服务对象独特的需要，社会工作者应该采取（）的方式。
A. 个案结果评估
B. 个案过程评估
C. 个案管理评估
D. 个案效果评估
[多项选择]下列选项属于军休社会工作服务对象的问题的是（）。
A. 角色失调
B. 家庭矛盾
C. 心理失衡
D. 隐性失业
E. 地位下移
[多项选择]对服务对象的有关资料进行分析，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，这个阶段称为心理社会治疗模式的诊断阶段。心理社会治疗模式的诊断阶段包括（）。
A. 心理问题诊断
B. 心理动态诊断
C. 缘由诊断
D. 分类诊断
E. 变化诊断
[单项选择]了解服务对象的知-信-行方面的信息应该使用的提问技巧是（）。
A. 封闭型
B. 开放型
C. 试探型
D. 索究型
E. 复合型
