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[单项选择]基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（ ）。
A. 读、写、算
B. 读、写、画
C. 读、画、算
D. 写、画、算
[判断题]基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。
[判断题]基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。
[判断题]基础型课程是必修的、共同的课程，每个学生都必须学习。（ ）
[判断题]以课程任务为依据分类，课程可分为基础型课程、拓展型课程；研究型课程。
[单项选择]将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。
A. 从课程制定者或管理制度角度划分的
B. 从课程的功能角度划分的
C. 从课程的组织核心角度划分的
D. 从课程的任务角度划分的
[判断题]基础型课程、拓展型课程、研究型课程三者之间的联系不是很大。
[单项选择]注重培养学生的探究态度与能力，这是（ ）
A. 研究型课程
B. 基础型课程
C. 拓展型课程
D. 技能型课程
[单项选择]注重培养学生的探究态度与能力的课程是（ ）。
A. 基础型课程
B. 拓展型课程
C. 研究型课程
D. 国家课程
[判断题]注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。
[判断题]注重培养学生探究态度和能力的课程叫做研究型课程。（）
[判断题]拓展型课程常常以选修的形式出现，比起基础型课程来有较大的灵活性。
[判断题]注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。（ ）
[判断题]基础型课程的内容是基础的，以基础知识和基本技能为主。
[判断题]注重加强学生科学素质教育、培养学生知识和社会实践相结合的能力体现了研究型的课程内容。
[单项选择]德育体谅模式非常注重培养学生的（）
A. 道德意志
B. 道德情感
C. 道德认识
D. 道德行为
[单项选择]注重发展学生知识和能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）
A. 基础型课程
B. 拓展型课程
C. 研究型课程
D. 发展型课程
