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发布时间:2023-09-30 18:29:19

[填空题]从课程功能的角度可把课程分为工具性课程、知识性课程、技术性课程和__________课程。

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[填空题]从课程功能角度,可把课程分为工具性课程,知识性课程,技能性课程和__________课程。
[单项选择]从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。
A. 程序性课程
B. 练习性课程
C. 地方性课程
D. 实践性课程
[简答题]以课程的功能为标准能把课程分为哪几种类型?
[多项选择]从功能重要程度的角度分类,功能可以分为( )。
A. 美学功能
B. 基本功能
C. 必要功能
D. 辅助功能
E. 剩余功能
[填空题]课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度,可分为________、________、________;从课程的组织核心来看,可分为________、________、________等。
[简答题]DNC通信接口从功能角度分为哪三类?各有什么特点?
[判断题]从课程的任务来看,课程分为国家课程、地方课程、学校课程。
[判断题]基金信息披露的原则根据内容的实质性要求和形式方面的技术性要求进行分类,可将其分为实质性原则和形式性原则。
[单项选择]产品功能可从不同的角度进行分析,按功能的性质不同,产品的功能可分为()。
A. 必要功能和不必要功能 
B. 基本功能和辅助功能 
C. 使用功能和美学功能 
D. 过剩功能和不足功能
[单项选择]把课程分为必修课程和选修课程的依据是( )
A. 课程任务
B. 课程制定者
C. 课程设置的要求
D. 课程管理层次
[单项选择]从用户需求的角度,可将功能类型分为( )
A. 基本功能与辅助功能 
B. 美学功能与使用功能 
C. 必要功能与不必要功能 
D. 过剩功能与不足功能
[判断题]从课程制定者或管理制度层次,课程类型分为国家课程;地方课程;学校课程。
[单项选择]根据课程制定者的不同。课程可分为国家课程.地方课程和( )
A. 省级课程
B. 地级课程
C. 县级课程
D. 学校课程
[判断题]以课程任务为依据分类,课程可分为基础型课程、拓展型课程;研究型课程。
[单项选择]将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。
A. 从课程制定者或管理制度角度划分的
B. 从课程的功能角度划分的
C. 从课程的组织核心角度划分的
D. 从课程的任务角度划分的
[多项选择]保险实务中,因为保险合同的复杂性、技术性和非及时结清性等,通常采取书面形式,大致可以分为( )。
A. 投保单
B. 暂保单
C. 保险单
D. 保险凭证
E. 保险条款
[多项选择]依据课程任务,可将课程分为( )。
A. 基础型课程
B. 拓展型课程
C. 技能型课程
D. 知识型课程
E. 研究型课程
[单项选择]根据课程任务分类,课程可以分为()
A. 国家课程、地方课程、学校课程
B. 必修课程、选修课程、活动课程
C. 相关课程、广域课程、核心课程
D. 基础课程、拓展课程、研究课程
[多项选择]按课程的设计形式可以把课程分为( )。
A. 知识课程
B. 学科课程
C. 活动课程
D. 潜在课程
E. 综合课程

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