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[单项选择]已有研究指出，口头禅一言发展的关键期是（）
A. 2岁
B. 4岁
C. 6岁
D. 8岁
[单项选择]已有研究表明，（ ）是学习书面言语的关键期。
A. 1～2岁
B. 2～3岁
C. 4～5岁
D. 6～7岁
[判断题]“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查。
[单项选择]心理学的观察和研究表明，儿童语言的获得与发展遵循一定的规律，具有（）。
A. 持续性
B. 阶段性
C. 渐进性
D. 灵活性
[单项选择]口头语言发展的关键期是（ ）
A. 幼儿期
B. 新生儿期
C. 青年期
D. 婴儿期
E. 少年期
[填空题]研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先（），再（），然后是（）。
[判断题]学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
[填空题]心理学研究表明，（）岁以上的儿童一般能掌握本民族的全部语音。3-4岁以前儿童的语音发展呈现扩展的趋势，之后，趋势逐渐趋向（）。
[判断题]0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段
[单项选择]语言（ ）可以归纳为口头语言、书面语言和体态语言三个种类。
A. 记录形式
B. 表达形式
C. 表达技巧
D. 沟通艺术
[单项选择]儿童语言发展的关键期是（ ）
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄期
D. 新生儿期
E. 少年期
[简答题]口头语言、书面语言和体态语言都有什么区别和联系？
[判断题]语言表达能力分为口头语言表达能力和书面语言表达能力。（ ）
[简答题]单词句阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？
[简答题]双词句阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？
[单项选择]认知相互作用论的语言学习模式认为，儿童语言的发展以其（）的发展为基础。
A. 环境
B. 生理
C. 认知
D. 能力
